{"id":17914,"date":"2022-01-18T12:36:43","date_gmt":"2022-01-18T11:36:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ostrow-mazowiecki.bpm.wrotamazowsza.pl\/metody-aktywizujace\/"},"modified":"2024-10-09T16:31:32","modified_gmt":"2024-10-09T14:31:32","slug":"metody-aktywizujace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/metody-aktywizujace\/","title":{"rendered":"METODY AKTYWIZUJ\u0104CE"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 5 marca 2019 o godzinie 09:59 autor\u00a0Edyta Dobek<\/p>\n\n\n\n

Metody aktywizuj\u0105ce<\/strong>
Zestawienie bibliograficzne ksi\u0105\u017cek i artyku\u0142\u00f3w z czasopism za lata 2008-2019 dost\u0119pnych w Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ksi\u0105\u017cka<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Edukacja kreatywna \/ Anna Sajdak. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo WAM, 2008. Sygn. W 73216, W 62476<\/li>
  2. Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dzie\u0107mi \/ Mariola J\u0105der. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2010.  Sygn. W 72614<\/li>
  3. Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dzie\u0107mi \/ Mariola J\u0105der. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2009. Sygn. W 72605, W 65672,  P 64795<\/li>
  4. Gotowe scenariusze lekcji aktywizuj\u0105cych czyli jak odklei\u0107 dziecko od krzese\u0142ka i przywr\u00f3ci\u0107 mu wyobra\u017ani\u0119 \/ El\u017cbieta Drygas. \u2013 Pozna\u0144 : Wydawnictwo Publicat, [2014]. Sygn. W 75099<\/li>
  5. Jak bawi\u0107 si\u0119 i uczy\u0107 z pasj\u0105? : zastosowanie narz\u0119dzi my\u015blowych TOC w pracy z dzie\u0107mi \/ Dorota Kami\u0144ska. \u2013 Krak\u00f3w : Centrum Edukacji \u201eBli\u017cej Przedszkola\u201d, 2017. Sygn. W 77475<\/li>
  6. Kraina kreatywno\u015bci : sposoby przeciwdzia\u0142ania rutynie w pracy z dzie\u0107mi poprzez ekspresj\u0119 tw\u00f3rcz\u0105 i artystyczn\u0105 \/ Danuta Krzywo\u0144 ; przy wsp\u00f3\u0142pr. Hewilii Hetma\u0144czyk. \u2013 Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza \u201eHumanitas\u201d, 2008. Sygn. W 64193, W 65563, P 64192<\/li>
  7. Ma\u0142a Akademia Smoka Bazyla : edukacja matematyczna przez ca\u0142y rok \/ Ma\u0142gorzata Mirowska. \u2013 Pozna\u0144 : Oficyna MM Wydawnictwo Prawnicze, 2015. Sygn. W 77877<\/li>
  8. Matematyka dla dzieci : pomoc dla nauczycieli przedszkoli i klas I-III szko\u0142y podstawowej : z Jackiem w \u015bwiat \/ Krystyna D\u0105bek. \u2013 Opole : Wydawnictwo Nowik, 2015. Sygn. W 77879<\/li>
  9. Metody aktywizuj\u0105ce : jak nauczy\u0107 uczni\u00f3w uczenia si\u0119? \/ Bo\u017cena Kubiczek. \u2013 Opole : Wydawnictwo Nowik,  2009. Sygn. P 67087<\/li>
  10. Rozwijanie zdolno\u015bci uczenia si\u0119 : wybrane konteksty i problemy \/ pod red. Ewy Filipiak. \u2013 Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2008. Sygn. W 66323<\/li>
  11. Skrzynia skarb\u00f3w : \u0107wiczenia grupowe \/ Susanna Palomares, Dianne Schilling, Cathy Winch ; [t\u0142. Joanna Jedli\u0144ska]. \u2013 Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2008. Sygn. W 64571, W 64439<\/li>
  12. Spoko lekcja czyli 65 sposob\u00f3w na oryginalne zaj\u0119cia \/ Joanna Ma\u0142gorzata \u0141ukasik. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, cop. 2009. Sygn. W 72952<\/li>
  13. Sposoby aktywizowania uczni\u00f3w w szkole XXI wieku : pytania, refleksje, dobre rady : poradnik dla nauczycieli \/ Julian Piotr Sawi\u0144ski. \u2013 Warszawa : Difin,  2014. Sygn. W 76894<\/li>
  14. Teatr forum : drama, edukacja r\u00f3wie\u015bnicza, profilaktyka \/ Kamila Witerska. \u2013 Warszawa : Difin,  2016. Sygn. W 76744<\/li>
  15. Wspieranie rozwoju zdolno\u015bci uczni\u00f3w w edukacji wczesnoszkolnej : teoria i praktyka : praca zbiorowa. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2008. Sygn. W 62652, W 75002<\/li>
  16. Zabawy matematyczne : propozycje dla dzieci w wieku przedszkolnym i m\u0142odszym wieku szkolnym \/ Dorota Niewola. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2017. Sygn. W 78065<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Aktywizujemy uczni\u00f3w poprzez metod\u0119 storyline \/ Aleksandra Kubala\u2013Kulpi\u0144ska. \/\/ Polonistyka. \u2013 2017, nr 3, s. 10-14<\/li>
    2. Czytanie jako tw\u00f3rcze dzia\u0142anie \/ Ewelina Strawa. \/\/ Edukacja. \u2013 2012, nr 2, s. 60-67<\/li>
    3. Drama w edukacji wczesnoszkolnej \/ Marcela Ko\u015bcia\u0144czuk. \/\/ Edukacja Wczesnoszkolna. \u2013 2017\/2018, nr 3, s. 19-28<\/li>
    4. Gry na dobry pocz\u0105tek \u2013 czyli o dodatkowych korzy\u015bciach okresu bezpodr\u0119cznikowego \/ Agnieszka Szplit. \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. \u2013 2015\/2016, nr 1, s. 94-100<\/li>
    5. Jak zaktywizowa\u0107 uczni\u00f3w \/ Katarzyna Karwacka, Olga Napiontek. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2014, nr 6, s. 58-60<\/li>
    6. \u201eJeste\u015bmy badaczami drzewa kasztanowca\u201d \u2013 autorski projekt edukacyjny wspomagaj\u0105cy rozw\u00f3j dzieci w wieku wczesnoszkolnym \/ Krystyna Kaba. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2012, nr 8, s. 16-18<\/li>
    7. Kreatywna edukacja \/ Anna Ko\u017euh. \/\/ Wychowawca. \u2013 2015, nr 10, s. 22-25<\/li>
    8. Krok za krokiem przez projekt : praktyczne wskaz\u00f3wki i przyk\u0142ady projekt\u00f3w regionalnych \/ Katarzyna Czeczott-\u0141ukasik. \/\/ Wiadomo\u015bci Historyczne. \u2013 2011, nr 5, s. 54-65<\/li>
    9. Kszta\u0142cenie metod\u0105 projektu \/ Edward C. Brewer. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2011, nr 12, s. 12-17<\/li>
    10. Metoda stacji : jak przydziela\u0107 zadania o r\u00f3\u017cnym poziomie trudno\u015bci? \/ Anna Lewandowska-Muller. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2012, nr 7, s. 8-9<\/li>
    11. Metoda \u201eStoryline\u201d a wybrane koncepcje pedagogiki i psychologii \/ Joanna Smogorzewska. \/\/ Ruch Pedagogiczny. \u2013 2012, nr 3, s. 117-135<\/li>
    12. Metody aktywizuj\u0105ce : szkolna dydaktyka i praca z grup\u0105 \/ Mariola \u0141aguna. \/\/ Wychowawca. \u2013 2009, nr 11, s. 5-8<\/li>
    13. Metody aktywizuj\u0105ce jako narz\u0119dzie wspieraj\u0105ce przygotowanie dzieci do nauki szkolnej \u2013 metody zabawowe. Cz. 2 \/ Janusz Rusaczyk. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. \u2013 2018, nr 5, s. 34-38<\/li>
    14. Metody aktywizuj\u0105ce, kt\u00f3re wspomagaj\u0105 gotowo\u015b\u0107 szkoln\u0105 dziecka sze\u015bcioletniego. Cz. 1 \/ Janusz Rusaczyk. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. \u2013 2018, nr 4, s. 36-41<\/li>
    15. Metody aktywizuj\u0105ce w nauczaniu zintegrowanym uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych intelektualnie \/ Monika G\u0119ga. \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2013, nr 4, s. 31-33<\/li>
    16. Metody warsztatowe w pracy pedagogicznej \/ Bo\u017cena Kulikowska. \/\/ Wychowawca. \u2013 2009, nr 11, s. 14-15<\/li>
    17. Nie tylko kreda i tablica : metody aktywizuj\u0105ce w pracy nauczyciela \/ Ma\u0142gorzata \u0141oskot. \/\/ Polonistyka. \u2013 2016, nr 1, s. 32-33<\/li>
    18. Nie tylko kreda i tablica : metody aktywizuj\u0105ce w pracy nauczyciela \/ Ma\u0142gorzata \u0141oskot. \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. \u2013 2015, nr 12, s. 6-9<\/li>
    19. Projekt \u201eSklep\u201d \/ Alicja D\u0105browska, Agnieszka Or\u0142owska. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. \u2013 2013, nr 1, s. 32-34<\/li>
    20. Przyk\u0142ady metod aktywizuj\u0105cych \/ Agata Jacewicz. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. \u2013 2012, nr 2, s. 24-28<\/li>
    21. Rozwijanie wyobra\u017ani poprzez muzyk\u0119 u dzieci w wieku wczesnoszkolnym w \u015bwietlicy szkolnej \/ Maria M. Karel. \/\/ Edukacja Wczesnoszkolna. \u2013 2018\/2019, nr 2, s. 53-67<\/li>
    22. S\u0142ysz\u0119 i zapominam. Widz\u0119 i pami\u0119tam. Robi\u0119 i rozumiem, czyli metody aktywizuj\u0105ce w szkole \/ Anna Meslin. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2018, nr 11, s. 40-44<\/li>
    23. Tw\u00f3rcze na\u015bladowanie wzor\u00f3w \/ Sylwia Jakubiec. \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. \u2013 2010, nr 9, s. 16-17<\/li>
    24. Tworzenie gier jako innowacyjna forma nauczania \/ Agnieszka Bilska. \/\/ Meritum. \u2013 2013, nr 2, s. 35-36<\/li>
    25. Uczenie si\u0119 przez dzia\u0142anie \/ Regina Lenart-Gansiniec. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2017, nr 9, s. 33-35<\/li>
    26. Uczenie si\u0119 wsp\u00f3\u0142pracy z perspektywy konstruktywizmu \/ Urszula Dernowska. \/\/ Ruch Pedagogiczny. \u2013 2011, nr 1\/2, s. 27-39<\/li>
    27. Uczniowskie prace zespo\u0142owe : jak zach\u0119ca\u0107 uczni\u00f3w do zadawania pyta\u0144 \/ Wies\u0142awa Janista, Bo\u017cenna Kukier. \/\/ Matematyka w Szkole. \u2013 2011, nr 59, s. 9-15<\/li>
    28. Webquest \u2013 forma pracy metod\u0105 projekt\u00f3w \/ Karolina Zio\u0142o-Pu\u017cuk. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2014, nr 12, s. 52-55<\/li>
    29. WebQuest \u2013 innowacyjna i nowoczesna metoda nauczania. Praktyczne porady i przyk\u0142ady \/ Iwona Micorek. \/\/ Monitor Dyrektora Przedszkola. \u2013 2016, nr 12 (77), s. 47-51<\/li>
    30. WebQuest \u2013 innowacyjna i nowoczesna metoda nauczania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii \/ Iwona Micorek. \/\/ Monitor Dyrektora Przedszkola. \u2013 2016, nr 11 (76), s. 54-57<\/li>
    31. Wspieranie rozwoju zdolno\u015bci uczni\u00f3w w edukacji wczesnoszkolnej : teoria i praktyka : praca zbiorowa \/ pod red. Ireny Sta\u0144czak. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP 2008.<\/li>
    32. Z tradycj\u0105 w nowoczesno\u015b\u0107 \u2013 metoda WebQuest \/ Monika Wojteczek. \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. \u2013 2013\/2014, nr 3, s. 79-99<\/li>
    33. Zabawy integruj\u0105ce zmys\u0142y \/ Aneta Winczewska, Piotr Winczewski. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2018, nr 10, s. 34-38<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 5 marca 2019 o godzinie 09:59 autor\u00a0Edyta Dobek Metody aktywizuj\u0105ceZestawienie bibliograficzne ksi\u0105\u017cek i artyku\u0142\u00f3w z czasopism za lata 2008-2019 […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[169],"tags":[],"class_list":["post-17914","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-en"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 5 marca 2019 o godzinie 09:59 autor\u00a0Edyta Dobek Metody aktywizuj\u0105ceZestawienie bibliograficzne ksi\u0105\u017cek i artyku\u0142\u00f3w z czasopism za lata 2008-2019 dost\u0119pnych w Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce Ksi\u0105\u017cka Edukacja kreatywna \/ Anna Sajdak. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo WAM, 2008. Sygn. W 73216, W 62476Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dzie\u0107mi \/ Mariola J\u0105der. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2010.  Sygn. W 72614Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dzie\u0107mi \/ Mariola J\u0105der. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2009. Sygn. W 72605, W 65672,  P 64795Gotowe scenariusze lekcji aktywizuj\u0105cych czyli jak odklei\u0107 dziecko od krzese\u0142ka i przywr\u00f3ci\u0107 mu wyobra\u017ani\u0119 \/ El\u017cbieta…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17914","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17914"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17914\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29377,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17914\/revisions\/29377"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17914"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17914"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17914"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}