{"id":19011,"date":"2022-02-03T15:09:01","date_gmt":"2022-02-03T14:09:01","guid":{"rendered":"https:\/\/ostrow-mazowiecki.bpm.wrotamazowsza.pl\/terapia-zajeciowa\/"},"modified":"2024-10-09T15:48:07","modified_gmt":"2024-10-09T13:48:07","slug":"terapia-zajeciowa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/terapia-zajeciowa\/","title":{"rendered":"TERAPIA ZAJ\u0118CIOWA"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 23 kwietnia 2012 o godzinie 15:45 autor\u00a0Edyta Dobek<\/p>\n\n\n\n

TERAPIA ZAJ\u0118CIOWA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zestawienie bibliograficzne za lata 1995-2012<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ksi\u0105\u017cki<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
  1. Aktywizacja spo\u0142eczna i zawodowa os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 : propozycje dla warsztat\u00f3w terapii zaj\u0119ciowej na podstawie do\u015bwiadcze\u0144 francuskich : poradnik praktyczny \/ [pod red. Krystyny Mrugalskiej]. \u2013 Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Os\u00f3b z Upo\u015bledzeniem Umys\u0142owym. Zarz\u0105d G\u0142\u00f3wny , cop. 2005. \u2013 28 s. : il. ; 21 cm<\/li>
  2. Diagnoza i terapia psychopedagogiczna w edukacji dziecka : praca zbiorowa \/ pod red. El\u017cbiety Marek i Joanny \u0141uczak ; Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach. Filia w Piotrkowie Trybunalskim. \u2013 Piotrk\u00f3w Trybunalski : Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie przy Filii Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2010. \u2013 496, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 25 cm<\/li>
  3. Echa ekspresji : kulturoterapia w andragogice specjalnej \/ Beata Borowska-Beszta. -Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d , 2008. \u2013 150, [2] s. : il. (g\u0142. kolor.) ; 24 cm<\/li>
  4. Inne dzieci, nowe, odkrywcze : Dom Pomocy Spo\u0142ecznej w Krzy\u017canowicach jego mieszka\u0144cy, ich \u017cycie, ich tw\u00f3rczo\u015b\u0107 \/ [oprac. red. Aleksandra Szymaniec, Gizela Suchanek, Idzi W\u00f3jcik]. \u2013 Krzy\u017canowice ; Wroc\u0142aw : Wydaw. \u015aw[i\u0119tego] Antoniego , 1997. \u2013 79 s. : faks., fot. kolor., portr. ; 27 cm<\/li>
  5. Intersubiektywno\u015b\u0107 sztuki w recepcji i tworzeniu : diagnoza, edukacja, wsparcie rozwoju : praca zbiorowa \/ pod red. Katarzyny Kraso\u0144, Beaty Mazepy-Domaga\u0142y i Arkadiusza W\u0105si\u0144skiego ; Centrum Ekspresji Dzieci\u0119cej przy Bibliotece \u015al\u0105skiej \u2013 Katowice, Wy\u017csza Szko\u0142a Administracji \u2013 Bielsko-Bia\u0142a. \u2013 Katowice ; Bielsko-Bia\u0142a : Wy\u017csza Szko\u0142a Administracji , 2009. \u2013 436 s. : il. kolor. ; 24 cm<\/li>
  6. Jestem kim\u015b : zbi\u00f3r scenariuszy do pracy opieku\u0144czo-wychowawczo-terapeutycznej z dzie\u0107mi w wieku szkolnym \/ oprac. Renata \u0141agosz, S\u0142awomir Chrost. \u2013 Sandomierz : Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, 2011. \u2013 128 s. : il. ; 21 cm.<\/li>
  7. Korygowanie samooceny uczni\u00f3w gimnazjum \/ Danuta Wosik-Kawala. \u2013 Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej , 2007. \u2013 210 s. : il. ; 25 cm<\/li>
  8. Korygowanie zaburze\u0144 zachowania dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i agresywnych w grupie socjoterapeutycznej \/ Ma\u0142gorzata D\u0105browska, Ma\u0142gorzata Rozes\u0142aniec. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, cop. 2009. \u2013 69, [1] s. ; 21 cm<\/li>
  9. Nikifory \u2013 arty\u015bci niepe\u0142nosprawni w \u017cyciu spo\u0142ecznym i zawodowym : materia\u0142y pokonferencyjne. Cz. 1 \/ pod red. Barbary Sochal. \u2013 Warszawa : Fundacja Wsp\u00f3lna Droga \u2013 United Way Polska , 2009. \u2013 208 s. : il. (g\u0142. kolor.) ; 24 cm<\/li>
  10. Program \u201eKrok za krokiem\u201d : zaj\u0119cia terapeutyczno-edukacyjne dla dzieci w wieku 7-12 lat \/ pod red. Marii Piszczek. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo \u201eSeventh Sea\u201d , cop. 2006. \u2013 167 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm<\/li>
  11. Rozw\u00f3j empatii i kompetencji spo\u0142ecznych : program wychowawczo-terapeutyczny \/ El\u017cbieta Potempska, Gra\u017cyna Sobieska-Szostakiewicz. \u2013 Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej , 2003. \u2013 70 s. : il. ; 21 cm<\/li>
  12. Skala aktywno\u015bci i strategie aktywizacji mieszka\u0144ca domu pomocy spo\u0142ecznej \/ Zbigniew Tarkowski, Celina Jurkiewicz. \u2013 Lublin : Wydaw. Fundacji \u201eOrator\u201d , 1997. \u2013 63 s. : il. ; 24 cm<\/li>
  13. Socjoterapia : praca zbiorowa \/ pod red. Katarzyny Sawickiej. \u2013 Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej : Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej , 1998. \u2013 328 s. : rys. ; 24 cm<\/li>
  14. Terapia pedagogiczna : zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci \/ pod red. nauk. Ewy Ma\u0142gorzaty Skorek. \u2013 Wyd. 4. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d , 2010. \u2013 120, [1] s. ; 24 cm<\/li>
  15. Terapia pedagogiczna : zagadnienia praktyczne i propozycje zaj\u0119\u0107 \/ pod red. nauk. Ewy Ma\u0142gorzaty Skorek. \u2013 Wyd. 4. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d , 2010. \u2013 178, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM)<\/li>
  16. Terapia pedagogiczna. T. 1, Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci \/ pod red. naukow\u0105 Ewy Ma\u0142gorzaty Skorek. \u2013 Wyd. 2. \u2013 Krak\u00f3w : Impuls , 2005. \u2013 120, [1] s. ; 24 cm<\/li>
  17. Terapia pedagogiczna. T. 1, Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci \/ pod red. nauk. Ewy Ma\u0142gorzaty Skorek. \u2013 Wyd. 2. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d , 2007. -120, [1] s. ; 24 cm<\/li>
  18. Terapia pedagogiczna. T. 2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zaj\u0119\u0107 \/ pod red. nauk. Ewy Ma\u0142gorzaty Skorek. \u2013 Wyd. 2. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d , 2005. -178, [1] s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM)<\/li>
  19. Terapia pedagogiczna. T. 2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zaj\u0119\u0107 \/ pod red. nauk. Ewy Ma\u0142gorzaty Skorek. \u2013 Wyd. 3. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d , 2007. -178, [1] s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM)<\/li>
  20. Terapia pedagogiczna w rehabilitacji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych : praca zbiorowa \/ pod red. Krzysztofa Kucypera i Adama Stankowskiego ; Wy\u017csza Szko\u0142a Administracji w Bielsku-Bia\u0142ej. \u2013 Bielsko-Bia\u0142a : Wy\u017csza Szko\u0142a Administracji, 2008. \u2013 214 s. : il. ; 24 cm<\/li>
  21. Terapia uspokajaj\u0105ca i rozwijaj\u0105ca dla dzieci. Cz. 1, Wprowadzenie do metody \/ Teresa Danielewicz, Anna Ko\u017ami\u0144ska, Janina Magnuska. \u2013 Wyd. 3 popr. i uzup. \u2013 Warszawa : Centralny O\u015brodek Doskonalenia Nauczycieli, 2008. \u2013 30 s. ; 24 cm<\/li>
  22. Terapia uspokajaj\u0105ca i rozwijaj\u0105ca dla dzieci. Cz. 2, Zaj\u0119cia z figurami geometrycznymi \/ Teresa Danielewicz, Anna Ko\u017ami\u0144ska, Janina Magnuska. \u2013 Wyd. 3 popr. i uzup. \u2013 Warszawa : Centralny O\u015brodek Doskonalenia Nauczycieli, 2008. \u2013 91 s. : il. (g\u0142. kolor.) ; 24 cm<\/li>
  23. Terapia uspokajaj\u0105ca i rozwijaj\u0105ca dla dzieci : matematyka \/ Teresa Danielewicz [et al.]. \u2013 Kielce : Wydawnictwo \u201eJedno\u015b\u0107\u201d, cop. 2010. \u2013 164 s. : il. (g\u0142. kolor.) ; 24 cm<\/li>
  24. Terapia uspokajaj\u0105ca i rozwijaj\u0105ca dla dzieci : pomoce dydaktyczne do nauki czytania i pisania \/ Teresa Danielewicz [et al.]. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, [2010]. \u2013 199 s. : il. kolor. ; 24 cm<\/li>
  25. Terapia w resocjalizacji. Cz. 1, Uj\u0119cie teoretyczne \/ pod red. Andrzeja Rejznera, Paw\u0142a Szczepaniaka. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Akademickie \u017bak Teresa i J\u00f3zef \u015anieci\u0144scy , 2009. \u2013 309 s. : il. ; 21 cm<\/li>
  26. Terapia w resocjalizacji. Cz. 2, Uj\u0119cie praktyczne \/ pod red. Andrzeja Rejznera, Paw\u0142a Szczepaniaka. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Akademickie \u017bak Teresa i J\u00f3zef \u015anieci\u0144scy , 2009. \u2013 300 s. : il. ; 21 cm<\/li>
  27. Terapia zaj\u0119ciowa w domach pomocy spo\u0142ecznej : przewodnik metodyczny \/ Lucyna Kozaczuk. \u2013 Warszawa : \u201eInterart\u201d , 1995. \u2013 154, [2] s. : rys. ; 21 cm<\/li>
  28. Warsztaty terapii zaj\u0119ciowej : prawo i praktyka \/ Monika Misztal. \u2013 Ostro\u0142\u0119ka : \u201eAlpha Pro\u201d , cop. 2005. \u2013 233 s. : wykr. ; 21 cm<\/li>
  29. Wprowadzenie do terapii zaj\u0119ciowej : przewodnik dla student\u00f3w \/ Dorota Rychter, Andrzej Margasi\u0144ski. \u2013 Cz\u0119stochowa : Wydawnictwo im. Stanis\u0142awa Podobi\u0144skiego Akademii im. Jana D\u0142ugosza, 2008. \u2013 78 s. ; 21 cm<\/li>
  30. Z warsztat\u00f3w terapii zaj\u0119ciowej do pracy : rozwi\u0105zania systemowe : materia\u0142y konferencyjne, Warszawa, 2-3 pa\u017adziernika 2006 \/ [red. Barbara Ewa Abramowska]. \u2013 Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Os\u00f3b z Upo\u015bledzeniem Umys\u0142owym. Zarz\u0105d G\u0142\u00f3wny , 2006. \u2013 152 s. : il. ; 21 cm<\/li>
  31. Zaj\u0119cia pozalekcyjne i terapia zaj\u0119ciowa z osobami o obni\u017conej sprawno\u015bci  umys\u0142owej \/ Tadeusz Kott. \u2013 Wyd. 2 zm. \u2013 Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej , 2005. \u2013 272 s. ; 24 cm<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n
    1. Adekwatno\u015b\u0107 osobowa a poczucie jako\u015bci \u017cycia u dziewcz\u0105t z lekkim upo\u015bledzeniem umys\u0142owym uczestnicz\u0105cych w warsztatach terapii zaj\u0119ciowej \u2013 doniesienie z bada\u0144 \/ Renata Smole\u0144. \/\/ Studia z Psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. \u2013 T. 11, (2003), s. 207-224<\/li>
    2. Czym jest terapia zaj\u0119ciowa? \/ Anna Godlewska. \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 R. 10, nr 2 (2010), s. 32-39<\/li>
    3. \u201eIntegracja\u2026 a co potem?\u201d \/ Barbara Wawrzecka. \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2002, nr 7\/8, s. 50-51 Warsztaty terapii zaj\u0119ciowej<\/em><\/li>
    4. O potrzebie dzia\u0142a\u0144 diagnostycznych i terapeutycznych w szkole podstawowej \/ Jolanta Rybska-Klapa. \/\/ Edukacja. \u2013 2002, nr 3, s. 76-84<\/li>
    5. Ocena funkcjonowania warsztat\u00f3w terapii zaj\u0119ciowej \/ Grzegorz Sk\u00f3rka. \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 R. 6, nr 4 (2006), s. 80-104<\/li>
    6. Organizacja warsztat\u00f3w terapii zaj\u0119ciowej \/ Tomasz Szewc. \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 R. 10, nr 3 (2010), s. 51-66<\/li>
    7. Pierwsza pomoc psychologiczna po samob\u00f3jczej \u015bmierci uczni\u00f3w szko\u0142y podstawowej \/ Beata Mirucka, Ma\u0142gorzata Niesiob\u0119dzka. \/\/ Nowiny Psychologiczne. \u2013 2000, nr 1, s. 83-89<\/li>
    8. Program zaj\u0119\u0107 grupowych o charakterze terapeutycznym dla dzieci ludzi uzale\u017cnionych od alkoholu \/ Barbara Ku\u0142akowska-Szczepanek. \/\/ Bibliotekarz Warmi\u0144sko-Mazurski. \u2013 2001, nr 3\/4, s. 29-33<\/li>
    9. Projekt socjalny : \u201eTerapia zaj\u0119ciowa jako spos\u00f3b na usprawnienie sfery emocjonalnej dziecka\u201d. Cz. 2 \/ Anna Walendziak. \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. \u2013 2000, nr 1\/2, dod. s. 1-6<\/li>
    10. Rehabilitacja poprzez prac\u0119 jako cel warsztat\u00f3w terapii zaj\u0119ciowej \/ Aneta Jegier. \/\/ Auxilium Sociale. \u2013 1999, nr 3\/4, s. 161-164<\/li>
    11. R\u00f3\u017cnice w zainteresowaniach zawodowych dziewcz\u0105t z umiarkowanym upo\u015bledzeniem umys\u0142owym uczestnicz\u0105cych w warsztatach terapii zaj\u0119ciowej oraz pozostaj\u0105cych w domu rodzinnym \u2013 doniesienie z bada\u0144 \/ Ma\u0142gorzata Karpi\u0144ska. \/\/ Studia z Psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. \u2013 T. 11, (2003), s. 225-245<\/li>
    12. Spotkania Porannego Kr\u0119gu a zaspokajanie potrzeb psychicznych os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych intelektualnie w stopniu g\u0142\u0119bszym \/ Edyta \u0141api\u0144ska. \/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2003, nr 5, s. 300-304<\/li>
    13. Sprawno\u015b\u0107 psychofizyczna os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych intelektualnie w stopniu  umiarkowanym \/ Przemys\u0142aw Wysocki. \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 R. 9, nr 1 (2009), s. 68-75<\/li>
    14. Systemy interakcji tematycznych jako jedna z metod pracy pedagogiczno-terapeutycznej \/ Magdalena Lubi\u0144ska-Bogacka. \/\/ Edukacja. \u2013 2002, nr 3, s. 85-91<\/li>
    15. Ta\u0144cz\u0105cy w ciemno\u015bciach \/ Kamil Krakowski. \/\/ Polityka. \u2013 2001, nr 42, s. 88-90 Terapia ta\u0144cem niewidomych w ramach Warsztat\u00f3w Ta\u0144ca Wsp\u00f3\u0142czesnego w Poznaniu<\/em><\/li>
    16. Terapeutyczno\u015b\u0107 procesu wychowania \/ Adam Stankowski. \/\/ Auxilium Sociale. \u2013 2000, nr 1, dod. s. 1-47<\/li>
    17. Terapeutyczno\u015b\u0107 procesu wychowania \/ Adam Stankowski. \/\/ Auxilium Sociale. \u2013 2000, nr 1, dod. s. I-XLVII<\/li>
    18. Terapia wychowawcza w klasie VI : (ramowy program oraz przyk\u0142adowy scenariusz zaj\u0119\u0107) \/ Laurencja Lewandowska. \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. \u2013 2000, nr 9, dod. s. 9-12<\/li>
    19. Terapia zaj\u0119ciowa jako jedna z form rehabilitacji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych na przyk\u0142adzie Warsztatu Terapii Zaj\u0119ciowej dzia\u0142aj\u0105cego przy Oddzia\u0142e Rejonowym Towarzystwa Przyjaci\u00f3\u0142 Dzieci we W\u0142oc\u0142awku \/ Barbara Moraczewska. \/\/ Debiuty Naukowe WSHE. \u2013 T. 3, (2002), s. 85-91<\/li>
    20. Warsztat Terapii Zaj\u0119ciowej jako plac\u00f3wka rehabilitacji spo\u0142ecznej i zawodowej os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ Katarzyna Sadowska. \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a. \u2013 2003, nr 3\/4, s. 227-238<\/li>
    21. Warsztat terapii zaj\u0119ciowej \u2013 pocz\u0105tek czy koniec drogi do integracji spo\u0142ecznej i zawodowej os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych? \/ Edyta M. Nieduziak. \/\/ Zamojskie Studia i Materia\u0142y. \u2013 R. 8, z. 2[4] (2006), s. 329-335 Materia\u0142y z mi\u0119dzynarodowej konferencji naukowej \u201eEtiologia alienacji spo\u0142ecznej\u201d, Zamo\u015b\u0107<\/em><\/li>
    22. Warsztat Terapii Zaj\u0119ciowej w Go\u015bcieradowie \/ Emilia Nica\u0142. \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 R. 9, nr 2 (2009), s. 90-111<\/li>
    23. Warsztat Terapii Zaj\u0119ciowej \u2013 wybrane zagadnienia \/ Lucyna Kozaczuk. \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 R. 5, nr 2 (2005), s. 36-56<\/li>
    24. Warsztaty terapii zaj\u0119ciowej \/ Monika Mrozowska. \/\/ Prawo Pracy. \u2013 R. 10, nr 6 (2004), s. 25-26<\/li>
    25. Warsztaty terapii zaj\u0119ciowej i zak\u0142ady aktywno\u015bci zawodowej \u2013 formy dzia\u0142ania i zasady finansowania przez jednostki samorz\u0105du terytorialnego \/ Iwona Szyma\u0144ska. \/\/ Finanse Komunalne. \u2013 R. 16, nr 6 (2009), s. 27-33<\/li>
    26. Warsztaty terapii zaj\u0119ciowej w realizacji ustawowych cel\u00f3w \/ Wies\u0142awa Pacholec-Ma\u015blak. \/\/ Zeszyty Naukowe Instytutu Pedagogiki \/ Pa\u0144stwowa Wy\u017csza Szko\u0142a Zawodowa im. prof. Stanis\u0142awa Tarnowskiego w Tarnobrzegu. \u2013 Z. 1 (2007), s. 25-35<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 23 kwietnia 2012 o godzinie 15:45 autor\u00a0Edyta Dobek TERAPIA ZAJ\u0118CIOWA Zestawienie bibliograficzne za lata 1995-2012 Ksi\u0105\u017cki Aktywizacja spo\u0142eczna i […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[169],"tags":[],"class_list":["post-19011","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-en"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 23 kwietnia 2012 o godzinie 15:45 autor\u00a0Edyta Dobek TERAPIA ZAJ\u0118CIOWA Zestawienie bibliograficzne za lata 1995-2012 Ksi\u0105\u017cki Aktywizacja spo\u0142eczna i zawodowa os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 : propozycje dla warsztat\u00f3w terapii zaj\u0119ciowej na podstawie do\u015bwiadcze\u0144 francuskich : poradnik praktyczny \/ [pod red. Krystyny Mrugalskiej]. \u2013 Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Os\u00f3b z Upo\u015bledzeniem Umys\u0142owym. Zarz\u0105d G\u0142\u00f3wny , cop. 2005. \u2013 28 s. : il. ; 21 cmDiagnoza i terapia psychopedagogiczna w edukacji dziecka : praca zbiorowa \/ pod red. El\u017cbiety Marek i Joanny \u0141uczak ; Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach. Filia w Piotrkowie Trybunalskim. \u2013 Piotrk\u00f3w Trybunalski : Naukowe…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19011","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19011"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19011\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28696,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19011\/revisions\/28696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19011"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19011"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19011"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}