{"id":18972,"date":"2022-02-03T15:45:17","date_gmt":"2022-02-03T14:45:17","guid":{"rendered":"https:\/\/ostrow-mazowiecki.bpm.wrotamazowsza.pl\/zespol-adhd-2\/"},"modified":"2024-10-09T15:11:23","modified_gmt":"2024-10-09T13:11:23","slug":"zespol-adhd-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/zespol-adhd-2\/","title":{"rendered":"ZESP\u00d3\u0141 ADHD"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 20 pa\u017adziernika 2014 o godzinie 14:20 autor\u00a0Edyta Dobek<\/p>\n\n\n\n

ZESP\u00d3\u0141 ADHD
<\/strong>Zestawienie bibliograficzne ksi\u0105\u017cek i artyku\u0142\u00f3w z czasopism
dost\u0119pnych w Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce<\/p>\n\n\n\n

Ksi\u0105\u017cki<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
  1. 5 najwi\u0119kszych problem\u00f3w u dzieci : poradnik dla nauczycieli, wychowawc\u00f3w i rodzic\u00f3w \/ Dorota Nosowska, Renata Kreczman-Madej. \u2013 Warszawa : Arystoteles, 2010. W   67071<\/li>
  2. ADHD \u2013 nadpobudliwo\u015b\u0107 ruchowa : poradnik dla rodzic\u00f3w, nauczycieli, lekarzy i terapeut\u00f3w \/ Alison Munden, Jon Arcelus. \u2013 Warszawa : Bellona, 2006. W   57508<\/li>
  3. ADHD \u2013 prawie normalne \u017cycie \/ pod red. Wandy Baranowskiej. \u2013 \u0141\u00f3d\u017a : Wydaw. Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007.  W   59996<\/li>
  4. ADHD \u2013 zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej : przewodnik dla rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w \/ Artur Ko\u0142akowski [et al.]. \u2013 Wyd. 2. \u2013 Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014. W   70752<\/li>
  5. ADHD \u2013 zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej : przewodnik dla rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w \/ Artur Ko\u0142akowski [et al.]. \u2013 Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. W   59363, W   59364, W   59396, W   59425<\/li>
  6. ADHD \/ Fintan J. O\u2019Regan ; t\u0142. Robert Wali\u015b. \u2013 Warszawa : Liber, 2005. W 55955, W  58460<\/li>
  7. ADHD nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa : istota zagadnienia \/ Rosemarie Portman[!];[prze\u0142 Ewa Kowalczyk]. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, cop. 2006. W   62342<\/li>
  8. ADHD : naucz si\u0119 \u017cy\u0107 z ADHD : poradnik dla rodzic\u00f3w i nauczycieli \/ Martin L. Kutscher ; [t\u0142. Robert Wali\u015b]. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2009. W   65629<\/li>
  9. ADHD : podj\u0105\u0107 wyzwanie : kompletny przewodnik dla rodzic\u00f3w \/ Russell A. Barkley ; t\u0142. Aleksandra B\u0142achnio. \u2013 Pozna\u0144 : Zysk i S-ka Wydawnictwo, cop. 2009.  P   64720<\/li>
  10. ADHD : polemiki i badania \/ red. nauk. Wanda Baranowska. \u2013 \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno-Ekonomicznej, 2009.  W   65218<\/li>
  11. ADHD u doros\u0142ych : poradnik \u2013 jak z tym \u017cy\u0107 \/ Sabine Bernau ; przek\u0142. Magdalena Labi\u015b. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo WAM, 2010. W   68340<\/li>
  12. ADHD u doros\u0142ych : poradnik \u2013 jak z tym \u017cy\u0107 \/ Sabine Bernau ; przek\u0142. Magdalena Labi\u015b. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo WAM, cop. 2007.  W   60806,  W   60807<\/li>
  13. ADHD\/ADD : jak pom\u00f3c dziecku ogarn\u0105\u0107 chaos \/ Cheryl R. Carter ; t\u0142. z j\u0119z. ang. Karolina Kraczkowska. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop. 2012. W 71198, W 71199<\/li>
  14. Dar uczenia si\u0119 : sprawdzona nowa metoda korekcji ADD, problem\u00f3w z matematyk\u0105 i pisaniem odr\u0119cznym \/ Ronald D. Davis, Eldon M. Braun ; prze\u0142. Monika Hartman. \u2013 Pozna\u0144 : Zysk i S-ka Wydawnictwo, cop. 2006. W   57474, W   57475, W   57515<\/li>
  15. \u201eDlaczego dzieci si\u0119 wierc\u0105 ?\u201d : zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej : poradnik dla rodzic\u00f3w, wychowawc\u00f3w i nauczycieli \/ Ulrike Schafer ; prze\u0142. Piotr Tucholski,El\u017cbieta Renata Dajek. \u2013 Warszawa : Wydaw. ERDA, 2001.W 51182,W 51183,W51184,W 51745<\/li>
  16. Dzieci Indygo : opieka i wsparcie \/ Doreen Virtue ; t\u0142. Ryszard O\u015bliz\u0142o. \u2013 Bia\u0142ystok : Studio Astropsychologii, 2005. W   55529, W   55530<\/li>
  17. Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne wyst\u0119puj\u0105ce w ramach autyzmu, ADHD, trudno\u015bci szkolnych oraz zaburze\u0144 dwubiegunowych \/ Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson ; [t\u0142. Robert Wali\u015b]. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo K.E. Liber, 2007. W   59504, W   63787, W   66107<\/li>
  18. Dzieci z zaburzeniami \u0142\u0105czonymi : ADHD, trudno\u015bci w nauce, zesp\u00f3\u0142 Aspergera, zesp\u00f3\u0142 Touretta, depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia \/ Martin L. Kutscher, Tony Attwood, Robert R. Wolff . \u2013 Warszawa : K.E. Liber, 2007. W 59875, W 59876,W  71707<\/li>
  19. Dziecko dys-logiczne : dlaczego miliony dzieci cierpi\u0105 na nadpobudliwo\u015b\u0107, zaburzenia uwagi, zaburzenia umiej\u0119tno\u015bci szkolnych, depresj\u0119, s\u0105 agresywne, zbuntowane lub porywcze \u2013 i co mo\u017cemy z tym zrobi\u0107 \/ Bernard Rimland ; [t\u0142. Karolina Bojad\u017cijewa-Weso\u0142owska]. \u2013 Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010.  W   67538<\/li>
  20. Dziecko nadaktywne : niedob\u00f3r uwagi i nadpobudliwo\u015b\u0107 ruchowa u dzieci, jak pom\u00f3c? \/ Cordula Neuhaus ;  prze\u0142. Maria Skalska. \u2013 Warszawa : \u201eKlub dla Ciebie\u201d, 2003. W   52903<\/li>
  21. Dziecko z ADHD w klasie : planowanie pracy dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi \/ Stephen S. Strichart, Charles T. Mangrum II ; przek\u0142. Sylwia Pikiel. \u2013 Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009. W   64582<\/li>
  22. Dziecko z ADHD w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagog\u00f3w i opiekun\u00f3w \/ Tomasz Srebnicki, Tomasz Wola\u0144czyk. \u2013 Warszawa : O\u015brodek Rozwoju Edukacji, 2010. W 3584 br., P 3577 br.<\/li>
  23. Horyzonty rozwoju edukacji w dialogu i perspektywie \/ red. nauk. Anna Karpi\u0144ska, Katarzyna Borawska-Kalbarczyk. \u2013 Warszawa : Difin, 2011.  W   69101<\/li>
  24. Jak pom\u00f3c dziecku z ADHD? \/ Alicja Borowska. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2009.  W   64156, W   64157<\/li>
  25. Jak \u017cy\u0107 z ADHD : nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa z zaburzeniami uwagi w \u015bwietle najnowszych bada\u0144 \/ Edward M. Hallowell, John J. Ratey ; t\u0142. Krzysztof Pu\u0142awski. \u2013 Pozna\u0144 : Media Rodzina, cop. 2007. W   60913, W   60914<\/li>
  26. Moje dziecko ma ADHD \/ Heike Kov\u00e1cs, Birgit Kaltenthaler ; [t\u0142. Agnieszka Kali\u0144ska]. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, cop. 2008. W   62980, W   62981<\/li>
  27. Nadpobudliwe i niespokojne dzieci w przedszkolu : poradnik dla wychowawc\u00f3w i rodzic\u00f3w \/ Wolf-Wedigo Wolfram ; [t\u0142. Magdalena Ja\u0142owiec]. \u2013 Kielce : Jedno\u015b\u0107, 2002.  W   56186<\/li>
  28. Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa u dzieci : prawie wszystko co chcieliby\u015bcie wiedzie\u0107 \/ Tomasz Wola\u0144czyk, Artur Ko\u0142akowski, Magdalena Skotnicka. \u2013 Lublin : Wydawnictwo BiFolium, 1999. P   51671<\/li>
  29. Nieprzystosowanie spo\u0142eczne dzieci z ADHD \/ Mieczys\u0142aw Dudek. \u2013 Warszawa : Wydaw. Uniwersytetu Kardyna\u0142a Stefana Wyszy\u0144skiego, 2009. W 64961,W 66438, P   64962<\/li>
  30. Niezwyk\u0142e dzieci naszych czas\u00f3w : jaki dar i jak\u0105 nadziej\u0119 przynosz\u0105 nam dzieci indygo, dzieci kryszta\u0142owe, gwiezdne dzieci\u2026 \/ Meg Blackburn Losey ; prze\u0142. Pawe\u0142 Listwan. \u2013 Konstancin-Jeziorna : \u201eMedium\u201d, 2009. W   65469, W   65470<\/li>
  31. Od chaosu do spokoju : jak wychowywa\u0107 dzieci z ADHD i innymi zaburzeniami zachowania \/ Janet E. Heininger i Sharon K. Weiss ; prze\u0142. Andrzej Jankowski. \u2013 Pozna\u0144 : Media Rodzina, 2005. W 55962, W 58858<\/li>
  32. Oswoi\u0107 ADHD : przewodnik dla rodzic\u00f3w i nauczycieli dzieci nadpobudliwych psychoruchowo \/ Beata Chrzanowska, Justyna \u015awi\u0119cicka. \u2013 Warszawa : Difin, 2006.  W   57061,  W 57062, W 57586, W 58619<\/li>
  33. Powstrzyma\u0107 agresj\u0119 u progu szko\u0142y \/ red. nauk. Joanna Danilewska. \u2013 Krak\u00f3w : Wydaw. Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2004. W 65323, W 65324<\/li>
  34. Procesy uwagi i hamowania reakcji u dzieci z ADHD z perspektywy rozwojowej neuropsychologii klinicznej \/ Aneta Rita Borkowska. \u2013 Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2008.  W  61470<\/li>
  35. Program pracy z dzieckiem z objawami nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej (ADHD) w przedszkolu lub szkole \/ Anna Marczak. \u2013 Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2006. W 61197, W 61352, P 61198<\/li>
  36. Przewodnik przetrwania dla dzieci z ADHD i ich rodzic\u00f3w \/ John F. Taylor ; przek\u0142. z ang. Paulina Zaborek. \u2013 Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, cop. 2013. W 70564, W 70565<\/li>
  37. Psychospo\u0142eczne korelaty wyuczonej bezradno\u015bci m\u0142odzie\u017cy gimnazjalnej z trudno\u015bciami w uczeniu si\u0119 i zaburzeniami towarzysz\u0105cymi \/ Piotr Gindrich. \u2013 Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej , 2011. W 68287, W  68792<\/li>
  38. Psychoterapia poznawczo-behawioralna ADHD nastolatk\u00f3w i doros\u0142ych : praktyczny przewodnik po terapii \/ Susan Young, Jessica Bramham ; t\u0142. Ma\u0142gorzata Guzowska ; red. nauk. pol. wyd. Artur Ko\u0142akowski, Monika Szaniawska. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. W 70788<\/li>
  39. W \u015bwiecie ADHD : nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa z zaburzeniami uwagi u dzieci i doros\u0142ych \/ Edward M. Hallowell, John J. Ratey ; prze\u0142. Izabela Sowa. \u2013 Pozna\u0144 : \u201eMedia Rodzina\u201d, cop. 2004. W 53517<\/li>
  40. W\u0142\u0105czy\u0107 hamulce : poradnik dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy z ADHD \/ Patricia O. Quinn, Judith M. Stern ; t\u0142. Milena Bianga, Patrycja Pacyniak ; il. Monika Pollak. \u2013 Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009. W 69606<\/li>
  41. Wszystko o ADHD : kompleksowy, praktyczny przewodnik dla nauczycieli \/ Linda J. Pfiffner ; przek\u0142. Jacek Biero\u0144. \u2013 Pozna\u0144 : Zysk i S-ka, cop. 2004. W 53871, P 53870<\/li>
  42. Zrozumie\u0107 ADHD \/ Christopher Green, Kit Y Chee ; przek\u0142. Katarzyna Sobiepanek-Szcz\u0119sna ; [il. Roger Roberts]. \u2013 [Warszawa] : \u201eMT Biznes\u201d, 2009. W 65919<\/li>
  43. Zrozumie\u0107 dziecko z ADHD i pom\u00f3c mu \/ Magdalena Kami\u0144ska. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. W 67650<\/li>
  44. Zrozumie\u0107 dziecko z nadpobudliwo\u015bci\u0105 psychoruchow\u0105 : poradnik dla rodzic\u00f3w i nauczycieli \/ Paul Cooper , Katherine Ideus ; t\u0142.[ z ang.] Oleg Licholet. \u2013 Warszawa : Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2001. W   51548, P 50364<\/li>
  45. Zrozumie\u0107 i leczy\u0107 dzieci nadpobudliwe : poradnik dla rodzic\u00f3w \/ Bernd Mumbach ; przek\u0142. Magdalena Labi\u015b. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo WAM, 2006.  W 61947<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n
    1. ADHD \u2013 wyb\u00f3r bibliografii z lat 1990-2009 \/ oprac. El\u017cbieta Trojan.\/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2010, nr 5, s. 61-64<\/li>
    2. ADHD \u2013 z szacunkiem dla gen\u00f3w \/ Irena Wielowiejska-Comi.\/\/ Psychologia w Szkole. \u2013 2010, nr 4, s. 122-131<\/li>
    3. ADHD czyli Jazda rowerem bez peda\u0142\u00f3w \/ Przemys\u0142aw B\u0105bel.\/\/ Charaktery. \u2013 2008, nr 9, s. 9-18<\/li>
    4. ADHD po trzydziestce \/ Esther Sobanski, Barbara Alm.\/\/ Charaktery. \u2013 2010, nr 3, s. 82-86<\/li>
    5. Diagnoza specyficznych trudno\u015bci szkolnych u dzieci z ADHD \/ Kornelia Czerwi\u0144ska, Iwona D\u0105browska.\/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 2007, nr 4, s. 67-80<\/li>
    6. Doro\u015bli do nadpobudliwo\u015bci \/ Brendan L. Smith.\/\/ Charaktery. \u2013 2012, nr 10, s. 40-45<\/li>
    7. Dzieci z ADHD jako problem medyczny i spo\u0142eczny \/ Teresa Zbyrad.\/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2011, nr 1, s. 25-32<\/li>
    8. Dziecko z ADHD w szkole \/ Karolina Irla.\/\/ Wychowawca. \u2013 2011, nr 10, s. 20-21<\/li>
    9. EEG Biofeedback w redukowaniu zaburze\u0144 uwagi u os\u00f3b z ADHD \/ Beata Wasylewicz.\/\/ Studia Psychologiczne. \u2013 2009, T. 47, Z. 4, s. 129-139<\/li>
    10. Formowanie to\u017csamo\u015bci nastolatk\u00f3w z ADHD \/ Kinga Bujna, Martyna Ko\u0142acka.\/\/ Remedium. \u2013 2014, nr 1, s. 14-16<\/li>
    11. Funkcjonowanie dzieci z ADHD w szkole \/ Aneta Paszkiewicz.\/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2011, nr 1, s. 32-37<\/li>
    12. Funkcjonowanie ucznia z ADHD w \u015brodowisku wychowawczym \/ Sonia Wawrzyniak.\/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. \u2013 2011, nr 7\/8, s. 37-44<\/li>
    13. Funkcjonowanie uczni\u00f3w z zespo\u0142em ADHD w szkole \/ Bogumi\u0142a Bobik.\/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2010, nr 5, s. 42-47<\/li>
    14. Jak pracowa\u0107 z uczniem z ADHD? \/ Lidia Pepli\u0144ska.\/\/ Wychowawca. \u2013 2011, nr 10, s. 18-19<\/li>
    15. Jak rozpozna\u0107 ADHD u dziecka? \/ Joanna Smykaj.\/\/ Edukacja i Dialog. \u2013 2013, nr 11\/12, s. 58-61<\/li>
    16. Jak ujarzmi\u0107 ADHD? : strategie nauczania os\u00f3b z zespo\u0142em nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej z deficytem uwagi na lekcjach j\u0119zyka obcego \/ Katarzyna Jaworska-Biskup.\/\/ J\u0119zyki Obce w Szkole. \u2013 2009, nr 2, s.50-58<\/li>
    17. Maciek, skup si\u0119 wreszcie! \/ Joanna Gonia-Sikora.\/\/ Matematyka w Szkole. \u2013 2009, nr 51, s. 12-14<\/li>
    18. Maciek, skup si\u0119 wreszcie! Cz. 2 \/ Joanna Gonia-Sikora.\/\/ Matematyka w Szkole. \u2013 2009, nr 52, s. 37-40<\/li>
    19. Minimalizowanie problem\u00f3w w nauce u dzieci z ADHD. 1 : propozycje do wykorzystania w szkole, bibliotece i w domu \/ Magdalena Cyrklaff.\/\/ Biblioteka w Szkole. \u2013 2007, nr 1, s. 3-5<\/li>
    20. M\u0142odzi sportowcy z ADHD : jak post\u0119powa\u0107 z nadpobudliwym dzieckiem lub nastolatkiem \/ Hanna Cygan.\/\/ Magazyn Trenera. \u2013 2012, nr 4 (17), s. 16-19<\/li>
    21. Moda na ADHD? \/ Teresa S\u0142owikowska.\/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2008, nr 2, s. 23-25<\/li>
    22. Model post\u0119powania terapeutycznego z dzie\u0107mi nadpobudliwymi psychoruchowo \/ Piotr Pawlak.\/\/ Edukacja. \u2013 2008, nr 2, s. 96-104<\/li>
    23. M\u00f3zg nie sw\u0119dzi, ale musi odreagowa\u0107 \/ Danuta My\u0142ek ; rozm. przepr. Tomasz Wosk.\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2013, nr 8, s. 4-7<\/li>
    24. Nadpobudliwi w pisaniu recept? \/ Rebecca A. Clay.\/\/ Charaktery. \u2013 2013, nr 8, s. 52-55<\/li>
    25. Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa dzieci \/ Tomasz Wola\u0144czyk [et al.].\/\/ Edukacja i Dialog. \u2013 2004, nr 6, s. 30-38<\/li>
    26. Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa \/ Katarzyna Wojciechowska.\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2009, nr 2, s. 19-22<\/li>
    27. Nadpobudliwo\u015b\u0107 psychoruchowa u dzieci \/ Izabela Gelleta-Mac.\/\/ Wychowanie w Przedszkolu. \u2013 2008, nr 6, s. 18-22<\/li>
    28. Niegrzeczne czy nadpobudliwe? Problemy adaptacji emocjonalnej dziecka w szkole \/ Ma\u0142gorzata Kaleta-Witusiak.\/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. \u2013 2010\/2011, nr 4, s. 18-25<\/li>
    29. Niegrzeczny czy chory na ADHD? : problem ADHD w szkole \/ Karolina Hawrylewicz.\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2010, nr 4, s.60-61<\/li>
    30. Nowe podej\u015bcia w wychowaniu dzieci z ADHD \/ Joanna Kunert.\/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2006, nr 3, s. 210-215<\/li>
    31. Obraz, korelaty i mechanizmy psychologiczne nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej u dzieci \/ Ewa Kulawska.\/\/ Ruch Pedagogiczny. \u2013 2009, nr 3\/4, s. 21-42<\/li>
    32. Oswajanie ADHD \/ Aneta Paszkiewicz.\/\/ Psychologia w Szkole. \u2013 2012, nr 3, s. 91-97<\/li>
    33. Percepcja siebie i swojej sytuacji rodzinnej przez dzieci z zespo\u0142em ADHD \/ Karolina Hawrylewicz.\/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. \u2013 2010, nr 1\/2, s. 21-26<\/li>
    34. Potrafisz inaczej \/ Katarzyna Kowalska.\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2010, nr 9, s.45-47<\/li>
    35. Problem przystosowania dzieci z ADHD do warunk\u00f3w szkolnych \u2013 (sposoby przeciwdzia\u0142ania odrzuceniu i wykluczeniu spo\u0142ecznemu dziecka \u201einnego\u201d) \/ Marta Niemiec.\/\/ Chowanna. \u2013 2009, T. 1, s. 169-186<\/li>
    36. Program dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo w m\u0142odszym wieku szkolnym \/ Daria Tru\u015b.\/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. \u2013 2010, nr 10\/11, dod. Wk\u0142adka Metodyczna nr 10\/11, s. VII-VIII<\/li>
    37. Propozycja programu pracy z dzie\u0107mi nadpobudliwymi psychoruchowo, oparta na do\u015bwiadczeniach ameryka\u0144skich pedagog\u00f3w \/ Magdalena Szmyd-Sk\u00f3rczewska.\/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe. \u2013 2002\/2003, nr 1, s. 60-66<\/li>
    38. Propozycja zaj\u0119\u0107 dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowo w m\u0142odszym wieku szkolnym \/ Daria Tru\u015b.\/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. \u2013 2010, nr 3, dod. Wk\u0142adka Metodyczna nr 3, s. VII-VIII<\/li>
    39. Rozpoznawanie potrzeb edukacyjnych uczni\u00f3w \/ Beata Bry\u015b.\/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2013, nr 5,s. 52-59<\/li>
    40. Sposoby post\u0119powania nauczycieli szk\u00f3\u0142 podstawowych i gimnazjalnych wobec dzieci z zespo\u0142em hiperkinetycznym ( na przyk\u0142adzie Tarnowa i regionu tarnowskiego) \/ Anna Florek-P\u0142aczek, Aneta Grochowska, Maria Mika.\/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. \u2013 2009, nr 6, s. 25-28<\/li>
    41. Strategie post\u0119powania w leczeniu ADHD \/ Magdalenna Damian, Ma\u0142gorzata St\u0119pie\u0144-K\u0119sik.\/\/ Wychowawca. \u2013 2011, nr 10, s. 14-18<\/li>
    42. Ucze\u0144 z ADHD \u2013 moja recepta na problem \/ Ewa Baranowska.\/\/ \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2012, nr 11, s. 28-29<\/li>
    43. Zadanie z sygna\u0142em stop w diagnozie ADHD \/ Magdalena Senderecka.\/\/ Studia Psychologiczne. \u2013 2009, T. 47, Z. 4, s. 105-11<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 20 pa\u017adziernika 2014 o godzinie 14:20 autor\u00a0Edyta Dobek ZESP\u00d3\u0141 ADHDZestawienie bibliograficzne ksi\u0105\u017cek i artyku\u0142\u00f3w z czasopismdost\u0119pnych w Bibliotece Pedagogicznej […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[],"class_list":["post-18972","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-ru"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 20 pa\u017adziernika 2014 o godzinie 14:20 autor\u00a0Edyta Dobek ZESP\u00d3\u0141 ADHDZestawienie bibliograficzne ksi\u0105\u017cek i artyku\u0142\u00f3w z czasopismdost\u0119pnych w Bibliotece Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce Ksi\u0105\u017cki 5 najwi\u0119kszych problem\u00f3w u dzieci : poradnik dla nauczycieli, wychowawc\u00f3w i rodzic\u00f3w \/ Dorota Nosowska, Renata Kreczman-Madej. \u2013 Warszawa : Arystoteles, 2010. W   67071ADHD \u2013 nadpobudliwo\u015b\u0107 ruchowa : poradnik dla rodzic\u00f3w, nauczycieli, lekarzy i terapeut\u00f3w \/ Alison Munden, Jon Arcelus. \u2013 Warszawa : Bellona, 2006. W   57508ADHD \u2013 prawie normalne \u017cycie \/ pod red. Wandy Baranowskiej. \u2013 \u0141\u00f3d\u017a : Wydaw. Wy\u017cszej Szko\u0142y Humanistyczno-Ekonomicznej, 2007.  W   59996ADHD \u2013 zesp\u00f3\u0142 nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej : przewodnik dla rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w \/…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18972","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18972"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18972\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28420,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18972\/revisions\/28420"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18972"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18972"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18972"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}