{"id":19016,"date":"2022-02-03T15:06:44","date_gmt":"2022-02-03T14:06:44","guid":{"rendered":"https:\/\/ostrow-mazowiecki.bpm.wrotamazowsza.pl\/tik-w-nauczaniu-wybor\/"},"modified":"2024-10-09T15:51:34","modified_gmt":"2024-10-09T13:51:34","slug":"tik-w-nauczaniu-wybor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/tik-w-nauczaniu-wybor\/","title":{"rendered":"TIK W NAUCZANIU (WYB\u00d3R)"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 6 maja 2020 o godzinie 20:40 autor\u00a0Agnieszka Piaszczyk<\/p>\n\n\n\n

TIK w nauczaniu (wyb\u00f3r)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zestawienie bibliograficzne zbior\u00f3w BP w Ostro\u0142\u0119ce (za lata 2015-2020)<\/p>\n\n\n\n

Wydawnictwa zwarte<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. B-learning w diagnozie i terapii logopedycznej dzieci \/ Joanna Jatkowska. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2019. Sygn. W 81133<\/li>
  2. Cyberprzestrze\u0144 \u2013 cz\u0142owiek \u2013 edukacja. T. 3, Mistrz i ucze\u0144 w cyberprzestrzeni \/ pod redakcj\u0105 Macieja Tanasia i Sylwii Galanciak. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2018. Sygn. W 79656, W 79389<\/li>
  3. Czytanie dla rozwoju : wczesnodzieci\u0119ca nauka czytania metod\u0105 Cudowne Dziecko \/ Aneta Czerska. \u2013 Warszawa : Instytut Rozwoju Ma\u0142ego Dziecka, cop. 2016. Sygn. W 76382, W 75912<\/li>
  4. Dzieci i m\u0142odzie\u017c ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przestrzeni informacyjnej \/ red. nauk. Miros\u0142aw Z. Babiarz, Karol Bidzi\u0144ski, Alicja Giermakowska. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016. Sygn. W 77449<\/li>
  5. Dziecko do lat trzech w systemie opieki i edukacji : \u017ar\u00f3d\u0142a wsparcia i zagro\u017ce\u0144 \/ Hanna Krauze-Sikorska, Kinga Kuszak, Gra\u017cyna Rura, Katarzyna Sadowska. \u2013 Pozna\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2016. Sygn. W 76380<\/li>
  6. Edukacja matematyczna a cywilizacja cyfrowa : podmioty kszta\u0142cenia wobec wyzwa\u0144 technologii informacyjnych \/ Joanna Kandzia. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardyna\u0142a Stefana Wyszy\u0144skiego, 2016. Sygn. W 77010<\/li>
  7. Edukacja w czasach cyfrowej zarazy \/ Pawe\u0142 Kasprzak, Zofia Agnieszka K\u0142ak\u00f3wna, Piotr Ko\u0142odziej, Adam Regiewicz, Janusz Walig\u00f3ra. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek ; Cz\u0119stochowa : Akademia im. Jana D\u0142ugosza, 2016. Sygn. W 77455<\/li>
  8.  Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach \/ Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn ; prze\u0142. Patrycja Szmyd. \u2013 Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. Sygn. W 75015, P 75014<\/li>
  9. E-learning : kultura studiowania w przestrzeni sieci \/ Krzysztof Ku\u017amicz.  \u2013  Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. Sygn. W 75630<\/li>
  10. IEdukacja : synergia nowych medi\u00f3w i dydaktyki : ewolucja, antynomie, konteksty \/ Katarzyna Potyra\u0142a. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2017. Sygn. W 77686<\/li>
  11. Innowacje w edukacji w perspektywie jako\u015bci kszta\u0142cenia \/ redakcja naukowa Anna Karpi\u0144ska, Katarzyna Borawska-Kalbarczyk, Karol Kowalczuk. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek ; [Bia\u0142ystok] : Wydzia\u0142 Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Bia\u0142ymstoku, 2019. Sygn. 80205<\/li>
  12. Kultura, edukacja, technologia kszta\u0142cenia : konteksty nowomedialne \/ %c redakcja naukowa Wojciech Skrzydlewski ; [autorzy Agnieszka Cybal-Michalska, Zbyszko Melosik, Tomasz Goban-Klas, Stanis\u0142aw Dylak, Krzysztof Wawrzyniak, Wojciech Skrzydlewski, Janusz Morbitzer, Wac\u0142aw Strykowski, Tadeusz Lewowicki, Marta Wro\u0144ska, Stefan Kwiatkowski, Natalia Walter, Pawe\u0142 Topol, Kazimierz Wenta, Mariusz Baranowski, Szymon No\u017cy\u0144ski, Jacek Py\u017calski]. \u2013 Pozna\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2017. Sygn. W 78902<\/li>
  13. Multimedialne wspomaganie kszta\u0142cenia matematycznego \/ Anna Rybak. \u2013 Opole : Wydawnictwo Nowik, 2016. Sygn. W 76055<\/li>
  14. Nauczyciel a nowe technologie w szkole \/ redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dzieko\u0144ska. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2018. Sygn. W 80283, P 80282<\/li>
  15. Nauka programowania w kontek\u015bcie proksemiki \/ Kazimierz Mikulski. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2018. Sygn. W 81174<\/li>
  16. Nowe technologie informacyjne w edukacji : niekoniecznie \u201ecyfrowa demencja\u201d \/ Joanna Adamkiewicz. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2015. Sygn. W 75929<\/li>
  17. Rozwijanie m\u0105dro\u015bci dziecka : koncepcja i wskaz\u00f3wki metodyczne \/ El\u017cbieta P\u0142\u00f3ciennik. \u2013 \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego, %c 2016. Sygn. W 76739<\/li>
  18.  \u015arodowisko cyfrowe w edukacji polonistycznej na etapie ponadgimnazjalnym \/ Agnieszka Kopacz ; [Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Paw\u0142a II, Katedra Dydaktyki Literatury i J\u0119zyka Polskiego KUL]. \u2013 Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Paw\u0142a II : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Paw\u0142a II, Cop. 2017. Sygn. W 81209<\/li>
  19. Ucz\u0105ca si\u0119 szko\u0142a : od rozwoju jednostek do rozwoju wsp\u00f3lnoty \/ pod redakcj\u0105 Grzegorza Mazurkiewicza. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego ; Warszawa : O\u015brodek Rozwoju Edukacji, 2015. Sygn. W 75011<\/li>
  20. Ukryty Internet jako przedmiot edukacji informacyjnej \/ Natalia Pamu\u0142a-Cie\u015blak. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Miko\u0142aja Kopernika, 2015. Sygn. W 72564<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Alternatywne sposoby na lektur\u0119 : %b gar\u015b\u0107 lekturowych wariacji, czyli kilka sposob\u00f3w na odczarowanie szkolnych tekst\u00f3w literackich \/ Izabella Bartol.  Polonistyka. \u2013 2019, nr 4, s. 47-52<\/li>
    2. Analiza danych z pomoc\u0105 TIK \/ Dorota Janczak. Dyrektor Szko\u0142y. 2018, nr 4, s. 54-57<\/li>
    3. Darmowe generatory do tworzenia kart pracy i konstruowania pomocy dydaktycznych \/ Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska. Matematyka. \u2013 2019, nr 4, s. 49-52<\/li>
    4. DigiKids Academy \/ El\u017cbieta Wojciechowska. TIK w Edukacji. 2017, nr 5, s. 38-39<\/li>
    5. Easel.ly \u2013 elektroniczne plakaty i infografiki w nauczaniu i uczeniu si\u0119 \/ Ewa Palka. J\u0119zyk Polski w Gimnazjum. \u2013 2018\/2019, nr 2, s. 47-72<\/li>
    6. Gry w procesie edukacyjnym \/ Tomasz Miko\u0142ajczyk. TIK w Edukacji. \u2013 2017, nr 5, s. 12-14<\/li>
    7. Jak kszta\u0142towa\u0107 kompetencje przysz\u0142o\u015bci w dobie technologii podw\u00f3jnego u\u017cycia \u2013 niestandardowe rozwi\u0105zania do nowych wyzwa\u0144 \/ Magdalena Brewczy\u0144ska. Meritum. \u2013 2019, nr 1, s. 102-107<\/li>
    8. Lekturowy bigos : czyli Komiks na lekcji j\u0119zyka polskiego \/ Agata Zakrzewska-Okrojek. Polonistyka. \u2013 2019, nr 4, s. 53-56<\/li>
    9. Matematyka ze scratchem \/ Magdalena \u017bo\u0142nierczyk. Matematyka. \u2013 2020, nr 1, s. 38-40<\/li>
    10. Model SAMR a TIK \u2013 nauczyciel buduje kompetencje swoje i swoich uczni\u00f3w \/ Ma\u0142gorzata Rostkowska. Meritum. \u2013 2019, nr 1, s. 95-101<\/li>
    11. Nocne rozmowy z Chocho\u0142em na Messengerze i t\u00eate-\u00e0-t\u00eate z Safon\u0105 na Voki, czyli O wsp\u00f3\u0142czesnych lekcjach j\u0119zyka polskiego \/ Agnieszka Zieli\u0144ska.  Meritum. \u2013 2018, nr 3, s. 193-197<\/li>
    12. Nocne rozmowy z Chocho\u0142em na Messengerze i t\u00eate-\u00e0-t\u00eate z Safon\u0105 na Voki, czyli o wsp\u00f3\u0142czesnych lekcjach j\u0119zyka polskiego \/ Agnieszka Zieli\u0144ska. Meritum. \u2013 2018, nr 1, s. 69-74<\/li>
    13. Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji wczesnoszkolnej w \u015bwietle bada\u0144 \/ Roman Lorens. Edukacja i Dialog. \u2013 2018, nr 7\/8, s. 67-74<\/li>
    14. O historii inaczej, czyli Tik na lekcjach historii \/ Wiktoria Knap. Wiadomo\u015bci Historyczne. \u2013 2019, nr 1, s. 40-42<\/li>
    15. O wykorzystaniu narz\u0119dzi internetowych w pracy z lektur\u0105 \/ Joanna Kostrzewa.  Polonistyka. \u2013 2019, nr 4, s. 37-40<\/li>
    16. Opowiedz to filmem \u2013 praktyczne u\u017cycie j\u0119zyka filmu w tworzeniu audiowizualnej interpretacji utworu literackiego : %b scenariusz lekcji j\u0119zyka polskiego w szkole ponadpodstawowej z wykorzystaniem TIK \/ Agata Augustynowicz. Polonistyka. \u2013 2019, nr 6, s. 52-53<\/li>
    17. Przyrodniczy projekt edukacyjny wspierany TIK a rozw\u00f3j kompetencji kluczowych \/ Renata Sidoruk-So\u0142oducha.  Meritum. \u2013 2019, nr 1, s. 108-114<\/li>
    18. Sieci wsp\u00f3\u0142pracy i samokszta\u0142cenia w doskonaleniu nauczycieli jako nowa przestrze\u0144 edukacyjna hybrydowego \u015bwiata \/ Ma\u0142gorzata Bara\u0144ska, Paulina Wawer. Meritum. \u2013 %g 2019, nr 2, s. 103-118<\/li>
    19. TIk w szkole \/ Ewa Ostarek. \u017bycie Szko\u0142y. \u2013 2019, nr 1, s. 11-16<\/li>
    20. YouTube w edukacji \/ Sylwia Polcyn. Remedium. \u2013 2017, nr 3, s. 30-31<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 6 maja 2020 o godzinie 20:40 autor\u00a0Agnieszka Piaszczyk TIK w nauczaniu (wyb\u00f3r) Zestawienie bibliograficzne zbior\u00f3w BP w Ostro\u0142\u0119ce (za […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[],"class_list":["post-19016","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-ru"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 6 maja 2020 o godzinie 20:40 autor\u00a0Agnieszka Piaszczyk TIK w nauczaniu (wyb\u00f3r) Zestawienie bibliograficzne zbior\u00f3w BP w Ostro\u0142\u0119ce (za lata 2015-2020) Wydawnictwa zwarte B-learning w diagnozie i terapii logopedycznej dzieci \/ Joanna Jatkowska. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2019. Sygn. W 81133Cyberprzestrze\u0144 \u2013 cz\u0142owiek \u2013 edukacja. T. 3, Mistrz i ucze\u0144 w cyberprzestrzeni \/ pod redakcj\u0105 Macieja Tanasia i Sylwii Galanciak. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2018. Sygn. W 79656, W 79389Czytanie dla rozwoju : wczesnodzieci\u0119ca nauka czytania metod\u0105 Cudowne Dziecko \/ Aneta Czerska. \u2013 Warszawa : Instytut Rozwoju Ma\u0142ego Dziecka, cop. 2016. Sygn. W 76382, W 75912Dzieci…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19016","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19016"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19016\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28771,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19016\/revisions\/28771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}