{"id":19042,"date":"2022-02-03T14:48:08","date_gmt":"2022-02-03T13:48:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ostrow-mazowiecki.bpm.wrotamazowsza.pl\/rodzina-z-dzieckiem-niepelnosprawnym\/"},"modified":"2024-10-09T15:12:26","modified_gmt":"2024-10-09T13:12:26","slug":"rodzina-z-dzieckiem-niepelnosprawnym","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/rodzina-z-dzieckiem-niepelnosprawnym\/","title":{"rendered":"RODZINA Z DZIECKIEM NIEPE\u0141NOSPRAWNYM"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 29 sierpnia 2014 o godzinie 15:30 autor\u00a0Edyta Dobek<\/p>\n\n\n\n

RODZINA Z DZIECKIEM NIEPE\u0141NOSPRAWNYM
<\/strong>Zestawienie bibliograficzne<\/p>\n\n\n\n

Ksi\u0105\u017cki<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
  1. By\u0107 rodzicem niepe\u0142nosprawnego dziecka \/ [Pa\u0144stwowy Fundusz Rehabilitacji Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych]. \u2013 Zielona G\u00f3ra , 2011.<\/li>
  2. Dziecko autystyczne w \u015brodowisku rodzinnym i szkolnym \/ Tadeusz Ga\u0142kowski. \u2013 Warszawa, 1995.<\/li>
  3. Dziecko niepe\u0142nosprawne w rodzinie : praca zbiorowa \/ pod red. Ireny Obuchowskiej. \u2013 Wyd. 4. \u2013 Warszawa, 2005.<\/li>
  4. Dziecko z autyzmem w rodzinie [Dokument elektroniczny] : studium indywidualnego przypadku \/ Anna Gr\u0119da ; promotor Edyta K\u0119dra ; Wy\u017csza Szko\u0142a Medyczna w Legnicy. \u2013 Legnica, 2013. Praca magisterska dost\u0119pna w Repozytorium Dokument\u00f3w Elektronicznych BN.<\/em><\/li>
  5. Jak pracowa\u0107 z rodzicami dziecka upo\u015bledzonego \/ Jacek Kielin. \u2013 Gda\u0144sk, 2002.<\/li>
  6. Matki dzieci niepe\u0142nosprawnych wobec problem\u00f3w \u017cyciowych \/ Ma\u0142gorzata Seku\u0142owicz. \u2013 Wroc\u0142aw, 2000.<\/li>
  7. Niepe\u0142nosprawne dziecko w rodzinie \/ Serafino Corti, Giovanni Gillini ; [t\u0142. Magdalena Dobosz]. \u2013 Gniezno, 2007.<\/li>
  8. Pe\u0142nia \u017cycia : wsparcie rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych intelektualnie : raport z realizacji projektu. \u2013 Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Os\u00f3b z Upo\u015bledzeniem Umys\u0142owym [etc.], 2008.<\/li>
  9. Pokochaj mnie mamo! czyli Dwadzie\u015bcia dziewi\u0119\u0107 krok\u00f3w do akceptacji niepe\u0142nosprawno\u015bci dziecka \/ Gra\u017cyna Dry\u017ca\u0142owska. \u2013 Warszawa, 2008.<\/li>
  10. Rodzice dzieci z autyzmem \/ Ewa Pisula. \u2013 Warszawa, 2012.<\/li>
  11. Rodzice i rodze\u0144stwo dzieci z zaburzeniami rozwoju \/ Ewa Pisula. \u2013 Warszawa, cop. 2007.<\/li>
  12. Rodzina o specjalnych potrzebach  \/ pod red. Stefanii Walasek i Barbara Winczury ; [aut. Danuta Apanel et al.]. \u2013 Jelenia G\u00f3ra, 2011.<\/li>
  13. Rodzina : upo\u015bledzenie umys\u0142owe, wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, wybrane metody terapii \/ Edyta Pietrowska.-  Cz\u0119stochowa, 2010.<\/li>
  14. Rodzina z dzieckiem niepe\u0142nosprawnym : mo\u017cliwo\u015bci i ograniczenia rozwoju \/ red. nauk. Hanna Liberska. \u2013 Warszawa, 2011.<\/li>
  15. Rodzina z osob\u0105 niepe\u0142nosprawn\u0105 w spo\u0142ecznym systemie wsparcia \/ Witold Janocha. \u2013 Kielce, 2009.<\/li>
  16. \u015arodowisko rodzinne i szkolne wobec zespo\u0142u ADHD u dzieci w m\u0142odszym wieku szkolnym \/ Katarzyna Herda-P\u0142onka. \u2013 Krak\u00f3w, 2012.<\/li>
  17. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w \u015brodowisku rodzinnym \/ Andrzej Twardowski. \u2013 Pozna\u0144, 2012.<\/li>
  18. Wychowawcze i emocjonalne funkcjonowanie rodziny z dzieckiem niepe\u0142nosprawnym \/ S\u0142awomir Cudak. \u2013 \u0141\u00f3d\u017a, 2007.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n
    1. Badanie postaw wychowawczych rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Katarzyna Chr\u0105\u015bciel\/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 2007, nr 4, s. 34-53<\/li>
    2. COCP \u2013 model partnerskiej komunikacji z niepe\u0142nosprawnym intelektualnie \/ Markus Lohe \/\/ Wsp\u00f3lne Tematy . \u2013 2010, nr 11\/12, s. 4-11 Program COCP \u2013 kluczowe narz\u0119dzie pedagogiczne s\u0142u\u017c\u0105ce przygotowywaniu rodzic\u00f3w do prowadzenia intensywnej interakcji komunikacyjnej z ich upo\u015bledzonymi umys\u0142owo dzie\u0107mi.<\/em><\/li>
    3. Czas wolny rodzic\u00f3w wychowuj\u0105cych osoby niepe\u0142nosprawne intelektualnie w stopniu g\u0142\u0119bszym \/ Dorota W. Chrzan  \/\/ Wychowanie na Co Dzien. \u2013 2007, nr 3, s. 22-24<\/li>
    4. Czynniki demograficzne a postrzeganie przez matki udzia\u0142u ojc\u00f3w w opiece nad dzieckiem z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 i w jego wychowaniu \/ Przemys\u0142aw Eugeniusz Kaniok \/\/ Wsp\u00f3lne Tematy . \u2013 2013, nr 1, s. 45-50 Om\u00f3wienie wynik\u00f3w bada\u0144.<\/em><\/li>
    5. Czynniki determinuj\u0105ce postawy rodzicielskie wobec dzieci upo\u015bledzonych umys\u0142owo \/ Henryk Gasior \/\/ Chowanna. \u2013 2004, T. 1, s. 36-50<\/li>
    6. Droga do samodzielno\u015bci \u2013 rola rodzic\u00f3w \/ Ma\u0142gorzata R\u0119kosiewicz \/\/ Remedium . \u2013 2011, nr 10, s. 24-25 Rola rodzic\u00f3w w budowaniu to\u017csamo\u015bci dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie.<\/em><\/li>
    7. Dylematy edukacyjne rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Anna Fidelus \/\/ Piotrkowskie Studia Pedagogiczne. \u2013 2001, T. 8, s. 27-31<\/li>
    8. Dzieci gorszego Boga \/ Beata Ko\u0142akowska \/\/ Charaktery . \u2013 2012, nr 6, s. 74-79 Przeciwno\u015bci, jakim musz\u0105 sprosta\u0107 rodzice, kt\u00f3rym rodzi si\u0119 niepe\u0142nosprawne dziecko.<\/em><\/li>
    9. Dziecko niepe\u0142nosprawne i rodzina : modele rodzin w uj\u0119ciu socjoekonomicznym \/ Pawe\u0142 Firago \/\/ Rewalidacja. \u2013 2012, nr 2, s. 123-126<\/li>
    10. Dziecko niepe\u0142nosprawne w rodzinie \/ Barbara Adamczyk\/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja . \u2013 2010, nr 2, s. 55-67 Problemy rodzic\u00f3w dziecka niepe\u0142nosprawnego, izolacja spo\u0142eczna rodzic\u00f3w.<\/em><\/li>
    11. Dziecko nies\u0142ysz\u0105ce i jego rodzina \/ Marzanna Farnicka \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 2012, nr 2,  s. 31-39<\/li>
    12. Funkcjonowanie psychospo\u0142eczne rodzic\u00f3w i rodze\u0144stwa dziecka autystycznego \/ Sylwia B\u0142aszczyk \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2008, nr 3, s. 40-44<\/li>
    13. Gdy rodzice dowiaduj\u0105 si\u0119\u2026 o niepe\u0142nosprawno\u015bci dziecka \/ Anna Mikler-Chwastek \/\/ Nowa Szko\u0142a. \u2013 2009, nr 5, s. 21-24<\/li>
    14. Grupy samopomocy i wsparcia \/ Maria Piszczek \/\/ Rewalidacja. \u2013 2006, nr 2, s. 17-29 Praca grupy wsparcia dla rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych.<\/em><\/li>
    15. Jak by\u0107 rodzicem dziecka niepe\u0142nosprawnego \/\/ Niezb\u0119dnik Pedagoga, Psychologa, Wychowawcy. \u2013 2009, nr 4, s. 40-52 Prezentacja programu maj\u0105cego na celu wspieranie rodzin wychowuj\u0105cych dzieci niepe\u0142nosprawne ze sprz\u0119\u017con\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105.<\/em><\/li>
    16. Jak znale\u017a\u0107 w\u0142a\u015bciwe s\u0142owa? : trudne dialogi z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego \/\/ Na Temat . \u2013 2010, nr 2, s. 19-24 Zasady prowadzenia rozm\u00f3w z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego. Przyk\u0142ady dialog\u00f3w z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego.<\/em><\/li>
    17. Jeszcze o rodzicach dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Stanis\u0142aw Turowski \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. \u2013 2000, nr 12, s. 27-28<\/li>
    18. \u201eKarta dziecka\u201d \u2013 propozycja aktywnej techniki prowadzenia rozmowy psychologicznej z rodzicami dzieci niepe\u0142nosprawnych lub zagro\u017conych niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 \/ Agata Potapska-Skwara \/\/ Rewalidacja. \u2013 2008, nr 2, s. 90-95<\/li>
    19. Kszta\u0142towanie wspomagaj\u0105cej interakcji z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie \/ Markus Lohe \/\/ Wsp\u00f3lne Tematy. \u2013 2007, nr 6, s. 33-41 Wsp\u00f3\u0142praca rodzic\u00f3w dziecka niepe\u0142nosprawnego z przedstawicielami profesji fachowego pomagania.<\/em><\/li>
    20. L\u0119ki i nadzieje dotycz\u0105ce przysz\u0142o\u015bci dziecka w wypowiedziach rodzic\u00f3w os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych intelektualnie \/ Anna Szczepaniak \/\/ Edukacja. \u2013 2008, nr 4, s. 102-108<\/li>
    21. List do rodzic\u00f3w dziecka z uszkodzeniem s\u0142uchu \/ Kazimiera Krakowiak, Lucjan Krakowiak \/\/ Audiofonologia. \u2013 2002, T. 21, s. 223-232<\/li>
    22. Macierzy\u0144stwo i ojcostwo rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Teresa Zbyrad \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze . \u2013 2011, nr 6, s. 28-34<\/li>
    23. Najcz\u0119stsze b\u0142\u0119dy w post\u0119powaniu z rodzicami dzieci autystycznych \/ Tadeusz Perzanowski \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2013, nr 5, s. 27-31<\/li>
    24. Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 dziecka a praca zawodowa matki \/ Monika Parchomiuk \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 2009, nr 1, s. 3-17<\/li>
    25. O wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Krystyna Szo\u0107, Maria Raszewska \/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2001, nr 3, s. 169-172<\/li>
    26. Pedagogizacja rodziny dziecka niepe\u0142nosprawnego \u2013 tradycyjne i nowatorskie uj\u0119cie problemu \/ Urszula Klajmon-Lech \/\/ Ruch Pedagogiczny . \u2013 2012, nr 4, s. 165-172<\/li>
    27. Percepcja postaw rodzicielskich przez m\u0142odzie\u017c upo\u015bledzona w stopniu lekkim i m\u0142odzie\u017c pe\u0142nosprawn\u0105 \/ Renata Biernat \/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2006, nr 1, s. 40-53<\/li>
    28. P\u0142aszczyzny edukacyjne w rozwoju rodzic\u00f3w wychowuj\u0105cych dziecko niepe\u0142nosprawne \/ Dorota Bo\u017cyk \/\/ Edukacja Doros\u0142ych. \u2013 2005, nr 4, s. 103-112<\/li>
    29. Poczucie koherencji i wsparcie spo\u0142eczne w wychowaniu dziecka z upo\u015bledzeniem umys\u0142owym \/ Monika Parchomiuk \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 2009, nr 2, s. 3-23<\/li>
    30. Poczucie samotno\u015bci dzieci niepe\u0142nosprawnych intelektualnie w zale\u017cno\u015bci od postaw rodzicielskich \/ Andrzej Giry\u0144ski \/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2004, nr 1, s. 3-18<\/li>
    31. Poradnictwo a psychoterapia \u2013 potrzeby rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych.\/\/ Na Temat . \u2013 2010, nr 2, s. 13-18<\/li>
    32. Postawy matek dzieci niepe\u0142nosprawnych kszta\u0142conych wsp\u00f3lnie z dzie\u0107mi pe\u0142nosprawnymi \/ Krystyna Baranowicz\/\/ Roczniki Pedagogiki Specjalnej. \u2013 1999, T. 10, s. 93-104<\/li>
    33. Postawy rodzicielskie matek dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Beata Szaba\u0142a \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 2008, nr 2, s. 66-76<\/li>
    34. Postawy rodzicielskie wobec dziecka niepe\u0142nosprawnego w rodzinie \/ S\u0142awomir Cudak \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a. \u2013 2007, nr 3\/4, s. 229-237<\/li>
    35. Praca z rodzicami dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Ma\u0142gorzata Urbanowicz \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2003, nr 5, s. 22-24<\/li>
    36. Prawo rodzic\u00f3w do wyboru formy kszta\u0142cenia dzieci niepe\u0142nosprawnych \u2013 mechanizm regulacyjny, warto\u015b\u0107 samoistna czy ideologia? \/ Grzegorz Szumski \/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2004, nr 4, s. 266-272<\/li>
    37. Problemy i rozwi\u0105zania \u2013 dalsze wskaz\u00f3wki dla rodzic\u00f3w wychowuj\u0105cych dziecko pe\u0142nosprawne i niepe\u0142nosprawne\/\/ Na Temat . \u2013 2010, nr 2, s. 27-31<\/li>
    38. Projekt \u201eAktywnym by\u0107\u201d \/ Joanna Primel \/\/ Pracownik Socjalny. \u2013 2009, nr 8, s. 12-15 Om\u00f3wienie projektu socjalnego, kt\u00f3rego celem jest aktywizacja rodzic\u00f3w wychowuj\u0105cych dzieci niepe\u0142nosprawne.<\/em><\/li>
    39. Radzenie sobie w sytuacjach trudnych przez matki dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Beata Mazur-Szaba\u0142a \/\/ Auxilium Sociale Novum. \u2013 2008, nr 1\/2, s. 170-177<\/li>
    40. Rodzic w terapii dziecka z zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej \/ Joanna Frackiewicz \/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2007, nr 4, s. 260-268 Instrumenty pomocy psychologicznej. Przyk\u0142adowe metody pracy z rodzin\u0105.<\/em><\/li>
    41. Rodzice dzieci autystycznych wobec sytuacji trudnych \/ Katarzyna Patyk\/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2009, nr 7, s. 34-48<\/li>
    42. Rodzice dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 \u2013 od biernej izolacji do czynnej subkultury \/ Agnieszka \u017byta, Sylwia Nosarzewska \/\/ Wychowanie na Co Dzie\u0144 . \u2013 2010, nr 6, s. 15-18<\/li>
    43. Rodzice w oczach rodzic\u00f3w \u2013 grupa rodzic\u00f3w dzieci o zaburzonym rozwoju jako grupa odniesienia \/ Agnieszka Mas\u0142owiecka \/\/ Edukacja. \u2013 2009, nr 3, s. 115-119<\/li>
    44. Rodzina i terapeuci jako \u015brodowiska terapeutyczne dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie \/ Mariusz Kuskowski \/\/ Wsp\u00f3lne Tematy. \u2013 2007, nr 5, s. 27-30 Problem dotycz\u0105cy wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy rodzin\u0105 a terapeutami dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie. Postawy rodzic\u00f3w wobec dziecka upo\u015bledzonego umys\u0142owo.<\/em><\/li>
    45. Rodziny os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ Anna Kordzielewska \/\/ Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Pedagogiki \/ Uniwersytet Szczeci\u0144ski. \u2013 1998, nr 2, s. 33-51<\/li>
    46. Rola \u015brodowiska rodzinnego w funkcjonowaniu dzieci o specjalnych potrzebach eukacyjno-wychowawczych \/ Magda Szul \/\/ Opieka, Wychowanie, Terapia. \u2013 2008, nr 1\/2, s. 8-9<\/li>
    47. Rozmowa z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego jako empowerment.\/\/ Na Temat . \u2013 2010, nr 2, s. 11-13 Zasady rozmowy \u201edodaj\u0105cej si\u0142\u201d z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego.<\/em><\/li>
    48. Rozmowy o pe\u0142nosprawnym rodze\u0144stwie dzieci niepe\u0142nosprawnych\/\/ Na Temat . \u2013 2010, nr 2, s. 25-26<\/li>
    49. Rozmowy o samodzielno\u015bci i autonomii \u2013 wa\u017cny aspekt kontakt\u00f3w mi\u0119dzy rodzicami a pomagaj\u0105cym \/\/ Na Temat . \u2013 2010, nr 2, s. 35-39<\/li>
    50. Rozwa\u017cania o skutecznej wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami niepe\u0142nosprawnych uczni\u00f3w \/ Katarzyna Szyma\u0144ska, Bo\u017cena \u015awiderska \/\/ Meritum. \u2013 2011, nr 2, s. 7-9<\/li>
    51. Samotno\u015b\u0107 w\u015br\u00f3d najbli\u017cszych : interakcje dzieci z autyzmem z rodzicami \/ Ewa Pisula \/\/ Czasopismo Psychologiczne. \u2013 2009, T. 15, nr 2, s. 295-304 Materia\u0142y XXXIII Zjazdu Naukowego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.<\/em><\/li>
    52. Socjopedagogiczne aspekty wsp\u00f3\u0142pracy pedagoga specjalnego z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego \/ Maria Chodkowska\/\/ Szko\u0142a Specjalna. \u2013 2007, nr 1, s. 3-10<\/li>
    53. Stosunek rodzic\u00f3w do przysz\u0142o\u015bci dziecka niepe\u0142nosprawnego : wst\u0119pne wyniki badan \/ Anna Szczepaniak \/\/ Edukacja. \u2013 2005, nr 2, s. 35-42 Badania przeprowadzone w\u015br\u00f3d rodzic\u00f3w os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych intelektualnie, fizycznie lub sensorycznie.<\/em><\/li>
    54. Stosunki emocjonalne w rodzinie z dzieckiem niepe\u0142nosprawnym intelektualnie \/ \u017baneta Stelter, Barbara Harwas-Napierala  \/\/ Czasopismo Psychologiczne. \u2013 2010, nr 2, s. 199-207<\/li>
    55. Sytuacja i problemy rodzin wychowuj\u0105cych dziecko niepe\u0142nosprawne ruchowo a mo\u017cliwo\u015bci udzielenia im wsparcia na przyk\u0142adzie Centrum Pomocy Dziecku Niepe\u0142nosprawnemu i jego Rodzinie w Cz\u0119stochowie \/ Agnieszka Krzemi\u0144ska, Jolanta Nykowska \/\/ Auxilium Sociale. \u2013 1998, nr 1, s. 149-151<\/li>
    56. Tabu seksualne. Rodzice wobec seksualno\u015bci w\u0142asnych dzieci niepe\u0142nosprawnych intelektualnie \/ Remigiusz J. Kijak \/\/ Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 i Rehabilitacja. \u2013 2010, nr 4, s. 94-101<\/li>
    57. Towarzyszenie rodzicom podczas \u015bmierci ich niepe\u0142nosprawnego dziecka \/\/ Na Temat. \u2013 2010, nr 2, s. 32-34<\/li>
    58. Upo\u015bledzenie dziecka jako graniczne do\u015bwiadczenie rodzica \/ Maria Kurek \/\/ Edukacja Humanistyczna (Szczecin). \u2013 2007, nr 2, s. 112-118<\/li>
    59. \u201eWspiera\u0107 i by\u0107 wspieranym\u201d : projekt wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Maria Rafalska [i in.] \/\/ Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole. \u2013 2005, z. 9, s. 57-66 Dzieci ze z\u0142o\u017con\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105. Projekt \u201eJak by\u0107 rodzicem dziecka. niepe\u0142nosprawnego\u201d.<\/em><\/li>
    60. Wsp\u00f3lnota rodzinna wobec niepe\u0142nosprawno\u015bci intelektualnej dziecka \/ El\u017cbieta Osewska \/\/ Studia nad Rodzin\u0105. \u2013 2010, nr 26\/27, s. 103-115<\/li>
    61. Wsp\u00f3\u0142praca pomi\u0119dzy rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie a fachowo pomagaj\u0105cymi \u2013 ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem uwarunkowa\u0144 instytucjonalnych. Cz. 1 \/ Werner Reichmann \/\/ Wsp\u00f3lne Tematy. \u2013 2004, nr 4, s. 40-48<\/li>
    62. Wsp\u00f3\u0142praca pomi\u0119dzy rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego intelektualnie a fachowo pomagaj\u0105cymi \u2013 ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem uwarunkowa\u0144 instytucjonalnych. Cz. 2 \/ Werner Reichmann \/\/ Wsp\u00f3lne Tematy. \u2013 2004, nr 5, s. 13-20<\/li>
    63. Wsp\u00f3\u0142praca szko\u0142y z rodzin\u0105 dzieci upo\u015bledzonych umys\u0142owo \/ Magdalena Krawczonek \/\/ Dyrektor Szko\u0142y. \u2013 2007, nr 12, s. 16-18<\/li>
    64. Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami w przedszkolu integracyjnym \/ Urszula Lesiewicz \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. \u2013 1995, nr 10, s. 620-622<\/li>
    65. Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami w WWR \/ Ewa Kuliga \/\/ Psychologia w Szkole. \u2013 2010, nr 2, s. 135-140 Wsp\u00f3\u0142praca rodzic\u00f3w i zespo\u0142u terapeutycznego w ramach WWR (wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niepe\u0142nosprawnego).<\/em><\/li>
    66. Wst\u0119pne uwarunkowania rozmowy z rodzicami dziecka niepe\u0142nosprawnego \/\/ Na Temat. \u2013 2010, nr 2, s. 3-6<\/li>
    67. Wybrane metody pedagogizacji rodzin os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ Kazimierz Ostrowski \/\/ Nauczyciel i Szko\u0142a . \u2013 2012, nr 1, s. 141-154 Metody aktywizuj\u0105ce i problemowe w \u015bwietle doradztwa pedagogicznego dla rodzic\u00f3w.<\/em><\/li>
    68. Wyj\u0105tkowe rodzicielstwo \/ Agnieszka Zygmunt \/\/ Wychowawca. \u2013 2013, nr 3, s. 22-23 Praca z rodzicami uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych nad poprawieniem ich kondycji i rozbudzenie rado\u015bci \u017cycia.<\/em><\/li>
    69. \u201eWyprowadzam si\u0119!\u201d : rodzice i ich doros\u0142e dziecko niepe\u0142nosprawne intelektualnie \/ Beata Olszewska \/\/ Wsp\u00f3lne Tematy . \u2013 2011, nr 6, s. 36-42<\/li>
    70. Wzmacnianie relacji rodzic \u2013 dziecko \u2013 nauczyciel \/ Jadwiga Trochimczyk [i inni] \/\/ Niezb\u0119dnik Pedagoga, Psychologa, Wychowawcy. \u2013 2009, nr 1, s. 28-31 Zaj\u0119cia otwarte dla rodzic\u00f3w i nauczycieli maj\u0105ce na celu tworzenie wsp\u00f3lnej p\u0142aszczyzny dzia\u0142ania na rzecz dziecka niepe\u0142nosprawnego \u2013 scenariusz zaj\u0119\u0107.<\/em><\/li>
    71. Zesp\u00f3\u0142 wypalania si\u0119 si\u0142 u rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ Ewa Bini\u0119da \/\/ Wychowanie na co Dzie\u0144. \u2013 2000, nr 1\/2, s. 15-18<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Opublikowano 29 sierpnia 2014 o godzinie 15:30 autor\u00a0Edyta Dobek RODZINA Z DZIECKIEM NIEPE\u0141NOSPRAWNYMZestawienie bibliograficzne Ksi\u0105\u017cki By\u0107 rodzicem niepe\u0142nosprawnego dziecka \/ […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[172],"tags":[],"class_list":["post-19042","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia-ru"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      Opublikowano 29 sierpnia 2014 o godzinie 15:30 autor\u00a0Edyta Dobek RODZINA Z DZIECKIEM NIEPE\u0141NOSPRAWNYMZestawienie bibliograficzne Ksi\u0105\u017cki By\u0107 rodzicem niepe\u0142nosprawnego dziecka \/ [Pa\u0144stwowy Fundusz Rehabilitacji Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych]. \u2013 Zielona G\u00f3ra , 2011.Dziecko autystyczne w \u015brodowisku rodzinnym i szkolnym \/ Tadeusz Ga\u0142kowski. \u2013 Warszawa, 1995.Dziecko niepe\u0142nosprawne w rodzinie : praca zbiorowa \/ pod red. Ireny Obuchowskiej. \u2013 Wyd. 4. \u2013 Warszawa, 2005.Dziecko z autyzmem w rodzinie [Dokument elektroniczny] : studium indywidualnego przypadku \/ Anna Gr\u0119da ; promotor Edyta K\u0119dra ; Wy\u017csza Szko\u0142a Medyczna w Legnicy. \u2013 Legnica, 2013. Praca magisterska dost\u0119pna w Repozytorium Dokument\u00f3w Elektronicznych BN.Jak pracowa\u0107 z rodzicami dziecka upo\u015bledzonego \/ Jacek Kielin.…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19042","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19042"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19042\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28447,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19042\/revisions\/28447"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19042"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19042"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19042"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}