{"id":3673,"date":"2022-10-19T11:24:32","date_gmt":"2022-10-19T09:24:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bpostrow.pl\/?p=3673"},"modified":"2022-11-23T08:19:33","modified_gmt":"2022-11-23T07:19:33","slug":"smierc-oczami-dziecka-zestawienie-bibliograficzne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/smierc-oczami-dziecka-zestawienie-bibliograficzne\/","title":{"rendered":"\u015amier\u0107 oczami dziecka – zestawienie bibliograficzne"},"content":{"rendered":"\n

wydawnictwa zwarte<\/p>\n\n\n\n

  1. Dziewczynka z parku \/ Barbara Kosmowska ; il. Emilia Dziubak. – Warszawa : Grupa Wydawnicza Foksal 2015. 35870<\/li>
  2. Jesie\u0144 li\u015bcia Jasia : opowie\u015b\u0107 o \u017cyciu dla ma\u0142ych i du\u017cych \/ Leo F. Buscaglia ; przek\u0142. Ewa Wojtych. – Gda\u0144sk ; Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2007. 33444<\/li>
  3. Oskar i pani R\u00f3\u017ca \/ Eric-Emmanuel Schmitt ; t\u0142. Barbara Grzegorzewska. – Krak\u00f3w : Spo\u0142eczny Instytut Wydawniczy Znak 2011.35561<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    wydawnictwa ci\u0105g\u0142e<\/p>\n\n\n\n

    1. Jak rozmawia\u0107 o \u015bmierci dziecka z uczniami \/ Mateusz Szymczyk. \/\/ Wychowawca. – 2019, nr 11, s. 10-11<\/li>
    2. \u015amier\u0107 nadchodzi znienacka \/ Gra\u017cyna Komarzyniec. \/\/ Wychowawca. – 2009, nr 11, s. 16-17<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      1. \u015amier\u0107 ucznia : jak rozmawia\u0107 z klas\u0105 \/ Kinga Rusin. \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. – 2014, nr 12, s. 42-44<\/li>
      2. \u015amier\u0107 – nieod\u0142\u0105czny element ludzkiego istnienia \/ Marta Anna Sa\u0142apata. \/\/ Edukacja. – 2006, nr 4, s. 82-87<\/li>
      3. \u015amier\u0107 oczami dziecka \/ Katarzyna W\u0142och-Hyla. \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. – 2013, nr 11, s.19-22<\/li>
      4. \u015amier\u0107 ucznia : jak rozmawia\u0107 z klas\u0105 \/ Kinga Rusin. \/\/ G\u0142os Pedagogiczny. – 2014, nr 12, s. 42-44<\/li>
      5. \u017ba\u0142oba u dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/ Joanna Pruban. \/\/ Remedium. – 2021, nr 11, s. 2-3<\/li>
      6. W obliczu \u017ca\u0142oby \/ Marek Dziewiecki. \/\/ Wychowawca. – 2010, nr 11, s. 21<\/li>
      7. Jak m\u00f3wi\u0107 o \u015bmierci? \/ Andrzej Guzowski. \/\/ Edukacja i Dialog. – 2006, nr 2, s. 42-45<\/li>
      8. Gdy dziecko traci kogo\u015b bliskiego \/ Ewa Chalimoniuk. \/\/ Psychologia w Szkole. – 2012, nr 1, s. 56-62<\/li><\/ol>\n\n\n\n
        1. Klasa w \u017ca\u0142obie \/ Piotr \u017bak. \/\/ Psychologia w Szkole. – 2012, nr 1, s. 63-65<\/li>
        2. \u015awi\u0119tych obcowanie… \/ Maria Mojzesowicz. \/\/ Wychowawca. – 2009, nr 11, s. 16-17<\/li>
        3. Gdy kto\u015b w szkole umiera… \/ Kinga Rusin. \/\/ Doradca Dyrektora Szko\u0142y. – 2013, nr 11 (37), 44-45<\/li>
        4. Jak pom\u00f3c dziecku po do\u015bwiadczeniu straty? \/ Magdalena Hinc. \/\/ Wychowawca. – 2019, nr 7\/8, 39-41<\/li>
        5. Jak rozmawia\u0107 z dzieckiem o \u015bmierci? \/ Marek Dziewiecki. \/\/ Wychowawca. – 2009, nr 11, s. 15<\/li>
        6. Gdy odchodzi kto\u015b bliski… : zmiany i straty w dzieci\u0119cym \u015bwiecie \/ Katarzyna St\u0119pniak. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2010, nr 10, s. 16-21<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          1. Gdy bliscy odchodz\u0105… \/ Maria Magdalena Kami\u0144ska. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2004, nr 8, s. 43-44<\/li>
          2. Pomoc dziecku prze\u017cywaj\u0105cemu \u017ca\u0142ob\u0119 – refleksje o \u015bmierci \/ Natalia Maria Ruman. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2011, nr 10, s. 38-45<\/li>
          3. Szkolne tematy tabu – jak pom\u00f3c dzieciom w przej\u015bciu \u017ca\u0142oby \/ Anna Meslin. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2018, nr 4, s. 10-13<\/li>
          4. Gdy odchodzi kto\u015b bliski \/ Ewa Szulska-Wyrwa. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2005, nr 9, 40-42<\/li>
          5. Jak rozmawia\u0107 z dzieckiem o \u015bmierci? \/ Urszula K\u0142usek. \/\/ Wychowawca. – 2019, nr 11, s. 12-13<\/li><\/ol>\n\n\n\n
            1. Ka\u017cdy, kto si\u0119 urodzi\u0142, kiedy\u015b umrze : wskaz\u00f3wki, jak rozmawia\u0107 z dzie\u0107mi o \u015bmierci \/ Anna Ka\u0142uba-Korczak. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2016, nr 9, s. 2-7<\/li>
            2. Czy mojemu tatusiowi jest zimno? : rozmowy z dzie\u0107mi o \u015bmierci \/ Maria Langer-Fyda. \/\/ Wychowawca. – 2019, nr 11, s. 14-16<\/li>
            3. Sprawy ostateczne na miar\u0119 gimnazjalisty \/ El\u017cbieta Rzepecka-Roszak. \/\/ J\u0119zyk Polski w Gimnazjum. – 2007\/2008, nr 4, s. 80-88<\/li>
            4. Babciu, gdzie teraz jeste\u015b \/ Aleksandra Godlewska. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. – 2011, nr 10, s. 48-50<\/li><\/ol>\n\n\n\n
              1. Prze\u017cywanie \u015bmierci i \u017ca\u0142oby przez dzieci \/ Monika Deja. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2014, nr 10, s. 19-21<\/li>
              2. Ksi\u0105\u017cki o \u015bmierci i przemijaniu \/ Anna Szyszka. \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. – 2013, nr 10, s. 61-63<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                1. Nagromadzenie emocji, czyli co czujemy w obliczu straty \/ Emilia Zdziubany. \/\/ Wychowanie Na Co Dzie\u0144. – 2012, nr 1\/2, dod. \u201eWk\u0142adka Metodyczna\u201d nr 1\/2, s. I-V<\/li>
                2. Dziecko w \u017ca\u0142obie po \u015bmierci rodze\u0144stwa – przegl\u0105d wybranych aspekt\u00f3w teoretycznych i empirycznych \/ Piotr Alfred Gindrich. \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. – 2020, nr 10, s. 41-53<\/li>
                3. Jak rozmawia\u0107 o \u015bmierci? : “Oskar i pani R\u00f3\u017ca” w roli wa\u017cnej lektury szkolnej \/ Edyta W\u00f3jcicka.\/\/ J\u0119zyk Polski w Gimnazjum. – 2013\/2014, nr 3, s. 62-73<\/li>
                4. Starzenie si\u0119 i przemijanie w literaturze dla dzieci \/ El\u017cbieta Szefler. \/\/ J\u0119zyk Polski w Szkole IV-VI. – 2014\/2015, nr 3, s. 30-76<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  wydawnictwa zwarte Dziewczynka z parku \/ Barbara Kosmowska ; il. Emilia Dziubak. – Warszawa : Grupa Wydawnicza Foksal 2015. 35870 […]<\/p>\n","protected":false},"author":741,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[],"class_list":["post-3673","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zestawienia"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":"","mailpoet_newsletter_max":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

                  wydawnictwa zwarte Dziewczynka z parku \/ Barbara Kosmowska ; il. Emilia Dziubak. – Warszawa : Grupa Wydawnicza Foksal 2015. 35870Jesie\u0144 li\u015bcia Jasia : opowie\u015b\u0107 o \u017cyciu dla ma\u0142ych i du\u017cych \/ Leo F. Buscaglia ; przek\u0142. Ewa Wojtych. – Gda\u0144sk ; Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2007. 33444Oskar i pani R\u00f3\u017ca \/ Eric-Emmanuel Schmitt ; t\u0142. Barbara Grzegorzewska. – Krak\u00f3w : Spo\u0142eczny Instytut Wydawniczy Znak 2011.35561 wydawnictwa ci\u0105g\u0142e Jak rozmawia\u0107 o \u015bmierci dziecka z uczniami \/ Mateusz Szymczyk. \/\/ Wychowawca. – 2019, nr 11, s. 10-11\u015amier\u0107 nadchodzi znienacka \/ Gra\u017cyna Komarzyniec. \/\/ Wychowawca. – 2009, nr 11, s. 16-17 \u015amier\u0107…<\/p>\n","category_list_v2":"Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"Aleksandra Cie\u015blicka","url":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/author\/acieslicka\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3673","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3673"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3673\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23941,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3673\/revisions\/23941"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3673"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3673"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpostrow.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3673"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}